Información de la editorial
Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (207)
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Centeno Granados, Evelin Mishell ; Sánchez Gorozabel, Matilde Janeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-28T19:30:02ZPDF En la Escuela De Educacion Básica Fiscal "Dr. Jorge Luis Auz Landazuri", se pudo detectar que los educadores no saben sacarle provecho a las literaturas dirigidas hacia los niños y de cómo esta puede desarrollar la creatividad en los mismos,[...]![]()
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Baque Suárez, Marly Johana ; Quijije Figueroa, Evelin Estefania | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-10-23T22:55:31ZPDF El presente trabajo comprende la Influencia de los procesos didácticos en la comprensión de textos de los estudiantes de sexto grado de educación básica, para esto se estableció la necesidad del diseño de talleres con enfoques didácticos den[...]![]()
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Enriquez Jiménez;, Doris Magdalena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-10-19T20:32:06ZPDF El presente proyecto Influencia de los Recursos Web en el control de cumplimiento de planificaciones curriculares de los docentes tiene como propósito brindar una herramienta tecnológica moderna que permita fomentar la promoción de la Unidad[...]![]()
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Moreno Galarza, Noemi Juana | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-17T00:11:36ZPDF Actualmente la investigación científica es considerada una herramienta indispensable para mejorar la calidad del proceso educativo, determinando su dominio en los estudiantes mediante una investigación de campo para el diseño de guía didácti[...]![]()
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Ávila Lavid, Jenny Viviana | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-23T16:50:55ZPDF El presente proyecto de investigación de campo está enfocado en ayudar a los estudiantes con dificultad en adquirir conocimientos acerca de la matemática. Esto se logra mediante la utilización de las estrategias lúdicas en la enseñanza, medi[...]![]()
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Chica Navas, José Arturo ; Loza Izquierdo, Hernán Alfredo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T19:26:32ZPDF lúdicas en las adaptaciones curriculares en el área de Estudios sociales, mediante un estudio bibliográfico, estudio de campo, dinámicas activas, estadísticas, para diseñar una guía didáctica. Para obtener los resultados se realizó un diseño[...]![]()
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Castañeda Holguin, Gloria María | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-13T22:35:25ZPDF Las habilidades Lingüísticas en sus diversas manifestaciones en la enseñanza de la lengua favorecen a estudiantes y docentes al participar en las distintas sesiones de trabajo que se impartan en la especialización con el paradigma participat[...]![]()
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Espin Espin, Richard Omar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-27T17:49:10ZPDF El trabajo de titulación, tiene como tema de investigación “Las herramientas tecnológicas en el rendimiento académico de la materia de Lenguaje de Programación en los estudiantes del primer año bachillerato de la Unidad Educativa Anexa “Albe[...]![]()
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Tenorio Roche, Angela Inés | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-23T15:16:12ZPDF La presente investigación tiene como base fundamental fomentar las habilidades intelectuales básicas para desarrollar el pensamiento lógico en los estudiantes del nivel medio de la Escuela Particular Mixta “Altemia Román Márquez” ubicada en [...]![]()
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Suárez Alvarez, Gonzalo Arturo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-24T23:23:40ZPDF El Presente trabajo de investigación, refleja la importancia de la aplicación de las prácticas pre profesionales de vinculación en la comunidad a desarrollarse por todas las universidades y hallar el buen vivir en la comunidad según el área [...]![]()
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Moreira Mero, Hitler Cristhian ; Reyes Chalen, Mayra Virginia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-04T15:22:46ZPDF En el presente proyecto de titulación la investigación se realiza con el objetivo de buscar la incidencia de las técnicas de estudio en el aprendizaje significativo en los estudiantes de Octavo grado. El planteamiento se realiza al observar [...]![]()
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Ordonez Ruilova, Omar Yasmani | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-10T15:18:26ZPDF Este trabajo investigativo se realizó con el propósito de hacer conocer a los docentes del Colegio de bachillerato “26 de Noviembre” del cantón Zaruma, los nuevos avances tecnológicos que la ciencia nos ofrece, los mismos que [...]![]()
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Villacreses Lucio, José Fabrizio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-28T22:28:24ZPDF El avance de la tecnología en nuestra sociedad ha influido en todos los ámbitos del quehacer humano, uno de ellos la educación, aunque en nuestro medio aún falta mucho más desarrollo, en los grandes países se vislumbra un aumento escalable d[...]![]()
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Quijije Tomala, Glenda Mercedes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-10-25T21:45:23ZPDF La presente investigación se realizó en la Escuela Roberto Gil Gilbert de la ciudad de Guayaquil donde existe un bajo nivel en el uso de los recursos TIC para el desarrollo pedagógico de los estudiantes del subnivel básica media lo que limit[...]![]()
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Almea Holguin, Maria Alexandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-23T16:39:01ZPDF El presente trabajo de investigación se direccionó hacia la facilitación de una guía de recursos didácticos digitales en relación con el aprendizaje de la matemática; es decir, un conjunto de actividades dinámicas, recreativas y participativ[...]![]()
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Campoverde Calle, Paola Del Rocio ; Chalén Beltrán, Marjorie Margarita | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-29T18:35:25ZPDF El presente trabajo de investigación permite conocer la influencia que tiene la lectura comprensiva en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de básica media de la Escuela Fiscal Dr.” Leopoldo Izquieta Pérez”. Durante la in[...]![]()
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Pino Palomino, Peggy Amada | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-15T22:24:28ZPDF El objeto primordial del presente trabajo de investigación es demostrar el grado de relación que existe entre el Liderazgo, las Relaciones Interpersonales y el Clima Organizacional. La investigación partió del problema causado por el Lideraz[...]![]()
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Lombeida Alejandro, María Piedad | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-14T19:00:35ZPDF La presente investigación se ha preparado con el propósito de poner a disposición de los gerentes educativos del país, en especial el del Colegio Fiscal Mixto Nocturno “Juan de Dios Martínez Mera” de la ciudad de Guayaquil, un material básic[...]![]()
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Rovira Jurado, Ideliz Raquel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-22T20:33:10ZPDF En la Unión Europea por muchos factores dejaron en desuso algunos planteamientos de la educación tradicional que se basaban en la transmisión de valores, son las metamorfosis que sufre la sociedad moderna y postmoderna, industrial y postindu[...]![]()
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Balseca Moreira, Stefanía Matilde ; Mendoza Vega, Aracely Jacqueline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-06-14T20:28:45ZPDF El presente proyecto titulado “Los ejes transversales en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales”, se desarrolla en la Unidad Educativa Fiscal Vespertina “República de Francia” en la ciudad de Guayaquil, está orienta[...]![]()
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Gallegos Abedrabbo, Yazmin Stefania ; Miranda Jimenez, Roberto Salvador | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-11-20T19:19:35ZPDF El presente trabajo de investigación responde al análisis de información que se recopilo dentro de la Unidad Educativa “Dr. Isidro Ayora Cueva” a través de las baterías de test con los estudiantes y entrevistas con el Rector y con el Docente[...]![]()
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Espinoza Cruz, Yesenia Roxana ; Panchana Soriano, Jessica Raquel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T19:53:43ZPDF La presente indagación de este trabajo es buscar el progreso del estudio matemático a través del acompañamiento de juegos didácticos de los educandos de tercer grado de la Escuela Luis Alfredo Martínez ubicada en la provincia de Guayaquil du[...]![]()
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Cerezo Castillo, Jenniffer Lizbeth ; Manjarrés Guevara, Lorena Paola | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-10T15:20:12ZPDF El presente proyecto de investigación se realiza en el octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Patria Ecuatoriana, de la ciudad de Guayaquil, parroquia Febres Cordero, se basa en la aplicación de los principios constructivistas[...]![]()
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Contreras Anchundia, Sara Georgina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-08T19:27:11ZPDF Los procesos del desarrollo organizacional en la escuela fiscal Nº421 Luis Noboa Icaza. Propuesta: modelo de desarrollo organizacional, que es un proceso planeado y sistemático de cambio organizacional con base en la investigación y la teorí[...]![]()
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Layana Indacochea, Jesus Maria | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-08-19T19:23:31ZPDF El presente trabajo de investigación aborda cuestiones relacionadas sobre la importancia de la lectura comprensiva en la educación ecuatoriana, además de su relación con el desarrollo del pensamiento crítico desde los niveles elementales de [...]