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Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (207)
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Ramos Medina, Joffre Jacinto ; Alay Morán, Katiuska Lorena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-15T20:25:21ZPDF El razonamiento lógico verbal desarrolla la capacidad de abstracción y sistematización, las habilidades para el análisis y la síntesis, además contribuye a los estudiantes a desarrollar cultura general y a ampliar sus conocimientos. La inves[...]![]()
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Villalta López, Mercedes Enriqueta | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-07T18:24:33ZPDF Los principios de calidad, pertinencia y responsabilidad social dispuestos por la Ley Orgánica de Educación Superior y por los modelos de acreditación institucional y de carreras, exigen a las instituciones de educación superior implementar [...]![]()
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Murillo Sevillano, Isabel Nicolasa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-17T00:23:24ZPDF El tema tuvo como antecedente el mejoramiento de la formación docente superior en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Escuela Físico- Matemáticas, con el uso del diseño de un software educativo a aplicarse en proceso[...]![]()
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Guambo Bastidas, Fernando Javier | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-16T20:56:07ZPDF Las competencias en el campo tecnológico de los docentes adultos mayores de la UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO (UNEMI), son elementos claves para integrar las TICS en las prácticas educativas cotidianas, así como el buen uso de los recursos t[...]![]()
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Bravo Cuenca, Fanny Cecilia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-22T23:18:09ZPDF El presente estudio de investigación estableció como objetivo principal la determinación de los recursos artísticos y culturales de la Casona Universitaria perteneciente a la Universidad de Guayaquil en la Provincia del Guayas, diseñar un pl[...]![]()
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Porras Muñoz, Carmen Angelina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-28T19:57:23ZPDF El presente proyecto será aplicado en la Unidad Educativa Fiscal Anne Sullivan, donde se ha detectado el problema de la poca aplicación de las nuevas tecnologías en la formación integral de los estudiantes, lo que ha ocasionado un bajo nivel[...]![]()
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Arreaga Santistevan, Betsy Yesenia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-22T20:01:18ZPDF El trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de superar el bajo desarrollo de habilidades matemáticas de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Virginia Reyes González, del cantón Salinas, provincia de Santa El[...]![]()
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Álvarez Campoverde, Diana Mercedes ; Delgado Astudillo, Aracely Annabella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T19:01:16ZPDF La presente investigación se basa en conocer la incidencia en el pensamiento crítico en la Matemática, detectado en los estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa Fiscal “Dolores Cacuango” observándose que se sigue empleando l[...]![]()
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Baquero Burgos, Andrea Estefania ; Cedeño Cedeño, María Victoria | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-10-23T23:14:03ZPDF El proyecto de investigación está enfocado en las estrategias cognitivas y cómo su uso y aplicación beneficia ampliamente los procesos de aprendizaje en las aulas. Se desarrolló en la ciudad de Guayaquil, en la Escuela de Educación Básica Fi[...]![]()
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Mite Mite, Mercy Samira | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-16T22:49:00ZPDF Uno de los problemas que se observa en el desarrollo de una clase es la poca aportación que produce el estudiante cuando se cuestiona el tema de estudio. Es así, que este trabajo investigativo de campo está enfocado en evaluar las estrategia[...]![]()
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Vera Cruzatti, Rossana Narcisa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-17T21:49:03ZPDF El presente trabajo tuvo como objetivo elaborar una guía de técnicas para el aprendizaje del idioma inglés por los estudiantes de la Carrera de Biología Marina de la Universidad Península de Santa Elena. Para testimoniar el estado actual del[...]![]()
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Pérez Tixe, Raúl Felipe | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-17T20:27:21ZPDF El campo de estudio del proceso de enseñanza aprendizaje es dinámico, no está sujeto a una sola corriente de enseñanza, existen diversos enfoques, en el que cada uno pretende alcanzar con sus ventajas y desventajas. El modelo constructivista[...]![]()
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Báez Moreira, Blanca Mercedes ; Figueroa Viejo, Génesis Stephany | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-28T18:58:50ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo buscar las Estrategias Didácticas y su Incidencia en la Comprensión Lectora, esta investigación se ejecutó en la Escuela de Educación Básica “REMIGIO ROMERO Y CORDERO”, de la ciudad de Guayaq[...]![]()
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Cedeño Casco, Jhoselyne Lilibeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-23T17:05:22ZPDF El tema es "Estrategias didácticas y su incidencia en el proceso de enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales”. Propuesta: Diseño de una guía de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de quinto año de ed[...]![]()
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Contreras Diaz, María Eugenia ; Mantuano Alvarado, Angélica Mercedes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T20:53:09ZPDF La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de caracterizar las diferentes estrategias en el desarrollo de las inteligencias múltiples de los niños del quinto grado de la Unidad Educativa Fiscal “Violeta Luna Carrera” de la ciu[...]![]()
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Paredes Carrillo, Margarita Mercedes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-29T18:21:50ZPDF Esta investigación, tiene el propósito de analizar la influencia de las estrategias metodológicas en el área de Lengua y Literatura y su impacto en el proceso de aprendizaje. Propuesta: Guía de estrategias metodológicas para docentes, bajo l[...]![]()
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Romero Castro, Sara de los Angeles ; Suárez Menéndez, Alexandra Jackeline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T19:10:18ZPDF El presente trabajo investigativo tiene un objetivo fundamental en tratar de buscar varias alternativas en orientar a los docentes en el proceso de aprendizaje durante sus clases, para que los estudiantes desarrollen el pensamiento lógico ma[...]![]()
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González Acosta, Ada Olga | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-31T00:12:17ZPDF La formación en competencias profesionales constituye uno de los objetivos fundamentales en la actual universidad; el estudio tuvo como objetivo el diseñar una estrategia metodológica de enseñanza para la formación y desarrollo de competenci[...]![]()
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Bahamonde Larreta, Patricia Alexandra ; Campoverde Pazmiño, Cinthia Marcela | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-16T21:20:19ZPDF Se realizó el presente trabajo investigativo, con la finalidad de contribuir al conocimiento de las estrategias metodológicas, que permitan desarrollar las destrezas lingüísticas en estudiantes de segundo grado y, mediante las cuales, se fom[...]![]()
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Malagón Galarza, Evelin Julissa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-10T21:20:02ZPDF Esta investigación, tiene el propósito de analizar la influencia de las estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del segundo grado de la Escuela de Educación Básica Manuela Cañizares, bajo los apo[...]![]()
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Chancay Villafuerte, Nelly Olinda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-10T20:52:20ZPDF l desarrollo de las conciencias lingüísticas en el estudio de la lengua en el subnivel elemental es fundamental pues de ello dependerá el proceso de enseñanza y aprendizaje, por esto es necesario unas adecuadas practicas pedagógicas, es en e[...]![]()
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Morán Vásquez, José Alberto ; Alarcón Aguirre, Maira Véronica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2021-03-24T17:07:10ZPDF La presente investigación se enfoca en la incidencia de las dificultades en el proceso de lectoescritura en los estudiantes de sexto año de la escuela “Alfredo Barandearán Samaniego”, período 2020. La problemática se evidenció en la escasa a[...]![]()
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Zurita Del Pozo, Norma Cristina ; Tomala Nazareno, Sally Valeria | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-12-17T20:08:43ZPDF Este trabajo de investigación, aporta en el área de Lengua y literatura para mejorar la comprensión lectora en nuestros niños y niñas del presente. El cual tiene como objetivo general Desarrollarestrategias metodológicas de mejoramiento de h[...]![]()
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Pincay Cedeño, Maria Luisa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-15T21:02:59ZPDF La importancia de esta investigación y la utilidad práctica que tendrán los resultados obtenidos de la evaluación al Consultorio Jurídico de la UEES como parte de Vinculación con la Colectividad y propuesta de rediseño. Será prioritario iden[...]![]()
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Vivar Hurtado, Magno Alejandro | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-20T19:25:05ZPDF El grado de exigencia que la educación superior en el Ecuador experimenta en la actualidad busca garantizar un óptimo nivel académico como meta principal, en este sentido se ajustan muchos empeños fundamentales, mientras que otros, como el n[...]![]()
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Yagual Yagual, John Boanerges | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-22T20:46:05ZPDF La investigación tiene como propósito la evaluación de la estructura Orgánica y Funcional, en el Centro Escolar Fiscal Mixto María Augusta Urrutia, ubicado en el Cantón Durán, Parroquia Eloy Alfaro, Cooperativa de vivienda Nueva Luz Km. 9 1/[...]![]()
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Castro Limones, Alberto Narciso | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-30T18:28:06ZPDF El presente trabajo de investigación está fundamentado en la aplicación de la evaluación del desempeño docente, para lograr el mejoramiento del aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “Vicente Rocafuerte”, identific[...]![]()
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Vizuete Mendoza, Gina Verónica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-22T20:33:12ZPDF El propósito de la tesis en la formación académica y desempeño profesional de los egresados de la carrera de enfermería tiene como propósito mejorar el nivel académico de los egresados de la Universidad de Guayaquil, quienes al prestar sus s[...]![]()
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Trujillo Eljuri, Amira Gioconda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-03T19:52:43ZPDF La presente investigación realizada en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí sobre La formación investigativa de los docentes en la carrera de Psicología en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, con su respectiva PROPUESTA: Diseño[...]![]()
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Palacios González, Henita Jacqueline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-15T19:26:12ZPDF La presente investigación tiene el propósito de mostrar las causas del desorden deficitario de la atención que parecería ser la explicación para la presencia de alteraciones de la conducta, la capacidad de aprender y la motricidad. Es eviden[...]![]()
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Solórzano Andrade, Víctor Emilio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-17T21:17:26ZPDF Actualmente la Bioeconomía se ha convertido en un nuevo cambio paradigmático interdisciplinario, muy importante para el campo de la Educación Superior y en particular de la Gerencia Educativa, ya que se desarrolla una metodología holística e[...]![]()
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Anastacio Acosta, Patricia Mirella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-07T22:38:41ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como función prioritaria evaluar el liderazgo de los directivos, y el cumplimiento de los procesos administrativos de las Instituciones Educativas, de los recintos del cantón Baba. Es importante resalt[...]![]()
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Moreira Alava, Gisella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-14T23:36:44ZPDF Este trabajo de investigación es un aporte, a nivel institucional para el diseño de un modelo de gestión ambiental. Está dirigido al área de la gerencia con el objeto que ésta incorpore a la planificación estratégica institucional el manejo [...]![]()
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Vásquez Oramas, Manuel Gabriel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-21T19:06:21ZPDF El estudio de la gestión de aula y rendimiento académico en el Instituto Técnico Bolivariano de la ciudad de Guayaquil, “permitió detectar la necesidad de aplicar modelos andragógicos en los docentes, lo que fortalecerá su formación profesio[...]![]()
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Suárez Palma , José Luis | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-21T18:55:25ZPDF Debido a la problemática crítica en el ambiente biopsicosocial, en que nos encontramos y dada la disminución académica y conductual de un grupo de estudiantes de cada paralelo en la Unidad Educativa Javier, he considerado pertinente tomar en[...]![]()
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Salazar Castro, Julia Gloria | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-17T20:30:53ZPDF El presente trabajo plantea un análisis de la Disfuncionabilidad Familiar, causas, consecuencias y formas de superación. Las familias son sistemas sociales que tienen reglas propias; estas normas dan la pauta para saber si es una familia fun[...]![]()
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López Aguilar, Rosa Verónica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-14T22:27:06ZPDF El presente proyecto Gestión Educativa y Protección Ambiental como Eje Transversal de la Educación General Básica en la U.T.E. Nº1, Zona Nº4, de la ciudad de Machala. Propuesta de un Programa de Educación Ambiental Institucional para los Cen[...]![]()
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Baquerizo Figueroa, Julio Manuel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-13T21:07:09ZPDF La importancia que representa actualmente las universidades del siglo XXI son en mejorar la práctica docente con el fin de conseguir en los estudiantes sean personas críticas, autónomas, éticas, proactivas y emprendedoras lo que se logra cua[...]![]()
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Rosillo Abad, José Eduardo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-24T19:32:09ZPDF Este trabajo es de fundamental importancia para docentes que quieren realizar un trabajo de aula con mayor eficacia. Ellos deben buscar un acercamiento con los estudiantes que son vulnerables a los problemas familiares y sociales, que les di[...]![]()
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Jiménez López, Normas Grace | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-20T23:29:57ZPDF Este trabajo tiene como propósito ayudar a los profesores de francés a tener una guía alternativa que facilite el trabajo con el soporte de una herramienta tecnológica que se encuentra a nuestro servicio “internet” y el empleo de otra técnic[...]![]()
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Guerrero Rivera, Alejandra Berenice ; Cortez Candelario, Janeth Alexandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-10T16:38:40ZPDF La actual investigación da a conocer la influencia que tiene la tecnología en el desempeño escolar de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica, en el área de Matemática de la Escuela Fiscal Mixta Carlos Alberto Flores, ubi[...]![]()
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Pita Briones, Kerly Marisol ; Sánchez Villegas, Héctor Jairon | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-07-10T15:47:55ZPDF El presente estudio realizado en la Unidad Educativa “Ciudad de Balzar” cuya propuesta radica en brindar indicaciones metodológicas referente a las herramientas tecnológicas educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la Básica Sup[...]![]()
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Navarrete Galarza, Fabricio Anibal | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-28T18:04:24ZPDF Hoy en día el aprendizaje del idioma Inglés ha tomado mucha importancia en la malla curricular en todos los niveles educativos (inicial, básico, bachillerato y educación superior) tal como lo dice el Ministerio de Educación en su sitio web “[...]![]()
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Bustamante Rivas, Margarita Mireya | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-08T00:57:52ZPDF La presente tesis de grado enfoca el planteamiento del problema que radica en la imagen institucional y el comportamiento estudiantil en la actualidad en el Colegio General Antonio Elizalde. El mismo que por ser una entidad que brinda Educac[...]![]()
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León Veliz, Luis Vicente | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-01T22:56:45ZPDF La problemática de mejora de los planes remediales en el desarrollo de las habilidades de escritura, y su incidencia en el proceso de formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Inglés de la Universidad Laica Vi[...]![]()
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Ibañez Apolo, María Fernanda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-07-31T00:38:30ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal demostrar que la aplicación de técnicas de aprendizaje activo fortalecerán las competencias comunicativas del idioma inglés en los estudiantes del primer semestre de la Facultad de [...]![]()
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Aviles Zapata;, Brenda Katherine | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-15T17:21:41ZPDF En la Unidad Educativa Eloy Alfaro, Parroquia Virgen de Fátima Km 26 vía Duran Tambo, caso falta de concentración y confundida con una persona hiperactiva y la falta de concentración hace que se confunda con problemas para aprender, es impor[...]![]()
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Escalante Rodriguez,Jhonny Marcelo ; Flores Anchundia,Sandra Verónica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-12-03T23:40:57ZPDF El presente trabajo investigativo se basa específicamente en recoger los conocimientos que transformados en estrategias coadyuvarán al pleno desarrollo y aplicación de la propuesta, misma que se toma en consideración aspectos relevantes de l[...]![]()
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Paz Arévalo, Rosa Elena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-24T18:38:34ZPDF Existen parámetros en el desarrollo de los niños, que deben madurarse paulatinamente de acuerdo a la edad y estimulación que reciben. En estudios realizados sobre el desarrollo neurológico y fisiológico por pediatras, neurólogos, fisiólogos [...]![]()
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Sánchez Pacheco, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación | 2018-08-28T20:47:40ZPDF Una de las funciones de la educación futura debe ser promover la capacidad de los estudiantes a gestionar sus propios aprendizajes, adoptar una autonomía creciente en su carrera académica y disponer de herramientas intelectuales y sociales q[...]