Información de la editorial
Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (40)
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Guerrero Criollo, Elva Jackeline ; Carrión Franco, Sandy Evelin | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-09T20:27:49ZPDF El presente proyecto se realiza para conocer acerca de la comprensión lectora y su influencia en el desarrollo de habilidades lingüística de los estudiantes del subnivel básica elemental, en la Unidad de Educación Básica Dr. Juan Tanca Maren[...]![]()
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González Zambrano, Karla Patricia ; Orbes Chevez, Cinthya Isabel | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-27T19:40:52ZPDF El presente trabajo de investigación está enfocado en las estrategias de enseñanza aprendizaje y su incidencia en la lectura y escritura de los estudiantes. Se desarrolló en la Unidad educativa “Enrique Ibáñez Mora”, ubicada en el sector Pas[...]![]()
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Magallanes Montoya, Ana Karen | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T19:05:25ZPDF La investigación brinda información sobre el problema que se vive día a día por la escasa capacitación docente y la falta de conocimientos y experiencias para atender las necesidades de aprendizaje que tienen sus estudiantes y que en este pr[...]![]()
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Pinela Prudente, Grecia María ; Tigrero González, Katherine Lissette | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-12-04T20:35:34ZPDF En la siguiente investigación en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal vespertina Ana Josefina Salazar Díaz sub-nivel Básico Medio se ha considerado que el entorno familiar juega un papel muy importante en el proceso de aprendizaje d[...]![]()
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Peñafiel Sánchez, Maria Lorena ; Orellana Martillo, Johanna Pilar | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-01-09T17:42:53ZPDF El proyecto se realizó para conocer el maltrato infantil y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del nivel básico medio de la Unidad Educativa Mercedes Cleofe Silva Carrión. El maltrato fue escogido en el trabajo de inve[...]![]()
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Marcillo Satan, Lisseth Maryuri ; Solis Carbo, Juliana Veronica | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-27T20:30:56ZPDF El presente proyecto es consecuencia de una investigación, que tiene como punto de partida, indagar sobre la importancia de la familia como primer contexto formativo y afectivo de las estudiantes y su incidencia en la convivencia escolar, de[...]![]()
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Hidalgo Tomalá, Steven José | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-30T22:14:30ZPDF La presente investigación tiene como objetivo diagnosticar el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática mediante la aplicación de técnicas lúdicas en los estudiantes del tercer grado de la Unidad Educativa Coronel Luciano Coral. El u[...]![]()
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Delgado Catagua, Mabel Alexandra ; Rivadeneira Cabrera, Ayrton Francisco | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-27T19:21:38ZPDF Este trabajo de investigación educativa tiene como objetivo buscar las Estrategias Didácticas para la Motivación de la Comprensión Lectora, esta investigación se ejecutó en la Escuela de Educación Básica “Educación y Verdad”, de la ciudad de[...]![]()
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Alvarado Mestanza, Victor Mauricio | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-06-04T18:35:25ZPDF Este proyecto de carácter educativo se lo realizo en el tercer grado de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Ecuador Amazónico” donde se pudo determinar la problemática de que los estudiantes tienen dificultades de aprendizaje de[...]![]()
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Moreno Morán, Silvia Carolina | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-27T20:14:01ZPDF El contenido de esta tesis esta direccionado en realizar la elaboración de estrategias educativas preventivas para disminuir los riesgos asociados a accidentes escolares, respaldado por el marco legal estipulado por la Constitución de la Rep[...]![]()
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Morocho Usca, Ängel Isaac ; Rivera Bohórquez, Gina Evelyn | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-27T23:14:37ZPDF El presente trabajo investigativo permitió conocer la problemática existente en los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscal “Carmen Sucre”, del cantón Guayaquil debido a la escasa practica de estrategias [...]![]()
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Rodriguez Escobar, Stalin Wladimir | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-30T18:38:29ZPDF El presente trabajo de investigación tiene por objeto el estudio y aplicación de las “Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje Significativo en Lengua y Literatura” para realizar este proyecto fue necesario investigar sobre los procesos[...]![]()
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Paredes Flores, Aracely Fernanda | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-12T22:04:57ZPDF Los docentes enfrentan serios problemas con respecto a la enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes de básica elemental, esto se debe al diferente uso de las estrategias metodológicas aplicadas en el aula. La lectoescritura como base[...]![]()
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Alejandro Alvarado;, Celing Iveliz ; Larco Chiquito;, Jonathan Fernando | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-05-27T17:59:10ZPDF La presente investigación tiene lugar en la carrera de Licenciatura en Educación Básica, teniendo a la Unidad Curricular de Titulación (UCT) y el acto de sustentación como variables principales de la misma. El objetivo que se plantea es la p[...]![]()
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Ruiz Ley, Rosa Gisella | Univesidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-02-25T20:49:23ZPDF La presente investigación tiene como finalidad analizar qué incidencia tiene el TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de educación básica en la materia de Estudios soc[...]