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Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación |
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Carbo Cruz, Jessica Isabel ; Sacta Chalán, Kevin Fernando | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T23:12:35ZPDF La sociedad de hoy en día, necesita de personas dispuestas a aprender y emprender, que sean creativos y mantengan una total autonomía, siendo así individuos capaces y preparados al momento de tomar decisiones y de resolver problemas de la vi[...]texto impreso
Martillo Cedeño, Madelaine Del Carmen ; Zambrano Intriago, Yanine Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T19:35:36ZPDF En nuestro país la inclusión educativa permite atender la diversidad de estudiantes del sistema educativo nacional. Por ello es importante poner en conocimiento en el presente estudio la problemática encontrada y con ello plantear a los doce[...]texto impreso
Fajardo Delgado., Joselyn Tatiana ; Mariño Nevárez., Tania Stefanía | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T19:32:31ZPDF Mediante el presente trabajo de investigación se logra evidenciar la importancia de una correcta alimentación y su influencia en el desempeño escolar de los estudiantes de sexto año de Educación General Básica, jornada vespertina que pertene[...]texto impreso
Moreno Rodriguez, Karina Isabel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T22:43:22ZPDF El presente trabajo fue realizado en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil basado en la importancia de las estrategias metodológicas para la enseñanza del idioma Inglés, considerando que actualmente los alumnos de[...]texto impreso
Bustamante Garcia, Valeriano Eyraldo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T20:10:43ZPDF El sentir de la Universidad de los actuales días y, quizás como nunca en los tiempos que vivimos, la interacción entre la Universidad y la comunidad se constituye en un indispensable vínculo de mutuo beneficio. Y es así que por ello se ha in[...]texto impreso
Medina Hermenejildo, María Luisa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T19:59:21ZPDF El tema “CARRERAS TURÍSTICAS Y LA VOCACIÓN PROFESIONAL EN LA UPSE. PROPUESTA: DISEÑO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PARA LA CARRERA TURÍSTICA hace énfasis en la evolución historia del turismo, conociendo las especialidades que ofe[...]texto impreso
Caycedo Valencia;, Nancy Guisella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T19:37:50ZPDF Este trabajo muestra en qué medida la comprensión lectora se relaciona con los resultados académicos en diversas áreas y, como mediante una simple intervención se puede mejorarla y, por tanto, los resultados académicos, demostrando que las c[...]texto impreso
Pincay Cabrera, Lucia Rafaela | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-15T23:02:06ZPDF El trabajo investigativo ha realizado un diagnóstico que permita conocer la influencia de la comprensión lectora y su incidencia en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de Básica Media de la escuela fiscal “Leyla Morán de La[...]texto impreso
Párraga Rámírez, Marcos Jonathan | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-08-28T19:58:52ZPDF Este proyecto abarca la importancia y relevancia que tiene la comprensión lectora en los estudiantes, la influencia que tiene de manera directa en el proceso enseñanza aprendizaje, en un gran porcentaje los estudiantes no comprenden lo que l[...]texto impreso
Apolinario Bohorquez, Noralma Elizabeth ; Barros Ibarra, Antonia Stefania | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-04T19:39:07ZPDF Nuestra actual educación se enfoca en los aprendizajes significativos que adquieren nuestros niños y niñas, parece una tarea sencilla .Pero que equivocados estamos, frente a las actuales cifras donde se da a conocer la realidad de nuestra ed[...]texto impreso
Bustamante Chacón , Clara Aracely | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T20:27:39ZPDF El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la coordinación visomotora en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 7 años de la Escuela Adolfo H. Simmonds cuya población oscila en 85 estud[...]texto impreso
Escobar Landázuri, Denisse Irene ; Quijije Tomala., ILeana Elena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-07T23:29:56ZPDF La educación ambiental debe transmitir a los estudiantes valores, conocimientos, actitudes y ser capaz de desarrollar comportamientos positivos con respecto al medio ambiente, que evidencie la existencia de una conciencia ambiental permitien[...]texto impreso
Alarcón Orellana, Zoila Rosa ; Noboa Abad, Bilma Pilar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T22:25:39ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado en la escuela de Educación Básica Fiscal “Víctor Zeballos Mata,” con la finalidad de analizar la incidencia que tiene la autoestima en la educación emocional de los estudiantes de quinto [...]texto impreso
Castro Vera, Elia Janneth ; Rivera Castro, Juan Antonio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T22:50:12ZPDF El presente proyecto está orientado para que los docentes logren concienciar e implementar la educación sexual como eje transversal en la planificación microcurricular de las diferentes asignaturas, en los estudiantes de noveno grado de la U[...]texto impreso
Vargas Perez, Renan Alexander | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-05T00:51:30ZPDF El proyecto de investigación trata acerca del manejo de las Edumatica, específicamente a los estudiantes de la carrera de Informática educativa. El objetivo principal del proyecto es mejorar el nivel de conocimiento de los estudiantes que cu[...]texto impreso
Granda Jurado., Jesica Verónica ; Tandazo Muñoz., Nadia lorena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T19:50:18ZPDF El presente trabajo de investigación pretende mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la implantación del trabajo colaborativo basándose en la aplicación de técnicas lúdicas, para los estudiantes de la escuela de educación bá[...]texto impreso
Velásquez Espinoza, Gema Yuliana ; Posligua Espinoza , María Fernanda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T23:13:19ZPDF La investigación sobre el aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje plantea el objetivo de demostrar el nivel de incidencia de este factor dentro del rendimiento de los estudiantes en el área de la Lengua y Literatura. Se estab[...]texto impreso
Sani Buenaño, Segundo Mauricio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T18:07:40ZPDF El trabajo investigativo se planteó como propósito demostrar la incidencia del Lenguaje Musical en el proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, mediante una evaluación para el logro de una educación. La investigación es descriptiva[...]texto impreso
Intriago Guerrero, Mayra Alejandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T17:19:06ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre la resolución de problemas matemáticos, detectado en los estudiantes de la U E ?Dolores Cacuango? debido a que se observó que aún se sigue empleando la repetición para validar co[...]texto impreso
Carrasco Paredes, Walter Silvano ; Reyes Cayetano, Elsa Paola | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-15T22:19:46ZPDF La importancia de este Proyecto de investigación está direccionada hacia los docentes, porque tiene como propósito principal elaborar una guía, con estrategias didácticas que contribuyen al aprendizaje significativo de las cuatro operaciones[...]texto impreso
Aguirre Plúas, Rosa Amarilis ; Oña Solorzano, Nelly Maribel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T20:28:33ZPDF La calidad de la educación ha sido un aspecto fundamental dentro de los sistemas educativos del mundo, debido a la connotación social, económica y política que se deriva de ella, sin embargo, es indiscutible que incluso en el siglo XXI, los [...]texto impreso
Trelles Ordoñez , Carol Alexandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:32:54ZPDF Esta investigación se realiza con el objeto de examinar la aplicación de estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “JOSÉ ANTONIO[...]texto impreso
Almeida Bermeo, Hernán Olmedo ; Chiriboga Palacios, Irwing Allen | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T18:34:44ZPDF El tema de investigación es "Estrategias didácticas y su incidencia en el proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales. Propuesta: Diseñar una guía de actividades enfocada al uso de estrategias didácticas para mejorar el proceso d[...]texto impreso
Villagómez Torres, Paola Carolina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:52:32ZPDF El proyecto educativo “Estrategias educativas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales” se ha realizado en base a la necesidad educativa que se halló en la unidad educativa “Luis Salgado Carrillo[...]texto impreso
Padilla Ortega, Johanna Isabel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-27T19:11:02ZPDF El presente trabajo aportó en el desarrollo de la problemática en la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo EGB de la Unidad Educativa “Esperanza Caputi Olvera” perteneciente al Cantón Balzar provincia del Guayas. Por medio de una in[...]texto impreso
Pareja Trejo, Ana Maria ; Garcia Moriel, Yessenia Elizabeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-21T17:24:23ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre la inteligencia lógico-matemática, detectado en los estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa “Vicente de Piedrahita Carbo” debido a que se observó que aún se sigue empl[...]texto impreso
López Soria, Tania Gabriela ; Alarcón Ávila, Andrea Elizabeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T19:08:23ZPDF En este trabajo investigativo se estudia la incidencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades matemáticas, el cual tuvo como finalidad establecer estrategias lúdicas por medio de la observación directa para potenciar [...]texto impreso
Suárez Montecé, Diana Roxana ; Villegas Holguín, Edisson Alex | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T00:15:22ZPDF La presente investigación está encaminada a la socialización y utilización de las técnicas que ayuden y beneficien al desarrollo del pensamiento lógico en el proceso cognitivo de los estudiantes, para incrementar habilidades y destrezas dura[...]texto impreso
Flores Chele, Genny Angélica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T23:01:24ZPDF La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de describir las características del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de séptimo año de básica de la Unidad Educativa Fiscal Miguel Donoso Pareja. El diseño se enmarcó[...]texto impreso
Arellano Vera, Tanya Mirella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T20:06:14ZPDF La presente investigación aporta a mejorar la gestión pedagógica del docente en el área de Ciencias Naturales, que fomente el conocimiento científico y permita innovar saberes disciplinares con un enfoque integrador que promueva el pensamien[...]texto impreso
Vergara Sáenz, María de Lourdes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T20:43:52ZPDF La presente tesis fue desarrollada en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad de Guayaquil, y se desarrolló durante tres meses. Una vez concluido el Módulo pertinente a la teoría y los lineamientos s seguir para la [...]texto impreso
Miranda Hernandéz, Andrea Michelle | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T22:29:40ZPDF La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de las estrategias metodológicas en el comportamiento escolar de los alumnos del 3er año de educación básica de la Unidad Educativa Juan Javier Espinoza, en vista de que [...]texto impreso
Vera Arias ;, Marjorie Juana ; Coba Rojas ;, José Giancarlo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T19:12:13ZPDF El trabajo tiene como objetivo recular información de cómo inciden las estrategias motivacionales en el desempeño académico, en este proceso investigativo se utilizó un enfoque bajo el paradigma cuali-cuantitativo, utilizando la investigació[...]texto impreso
Porras Revilla;, Evelin Del Carmen ; Sánchez Barrios, Andy Christopher | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-25T21:38:49ZPDF La investigación está direccionada a examinar la influencia de Estrategias motivadoras en el desarrollo de las actividades escolares con autonomía de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Fermín Vera Rojas” durante el pe[...]texto impreso
Medina Mendoza., Angelica Valentina ; Torres Rojas, Michelle Lissette | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T18:52:32ZPDF El trabajo de titulación que se presenta se lo realizó para proporcionar las estrategias necesarias que aporten en el cuidado del medio ambiente, la investigación comienza por realizar una observación del comportamiento estudiantil frente al[...]texto impreso
Coya Barahona, LiLiana Katherine ; Guerrero Cevallos, Israel Johan | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T23:24:12ZPDF El objetivo de nuestro trabajo es fortalecer las habilidades básicas del pensamiento, a través de actividades sencillas pero significativas, que puedan captar el mayor interés y a su vez la mayor capacidad de los estudiantes. Enfocando la pr[...]texto impreso
García García, Maira Narcisa ; Chávez Delgado, Blanca Esther | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-21T20:14:23ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre el proceso de la lectoescritura en los estudiantes del segundo grado de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Clemencia Coronel de Pincay”, con el objetivo de desarrollar herram[...]texto impreso
Borja Jacome, Jiner Flavio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T19:50:09ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo general, analizar el Impacto que produciría la implementación de un programa de estudio semipresencial en la escuela de Teología para optimizar la calidad de las ofertas educativas de la carr[...]texto impreso
Mieles Alarcón, Maira Janet | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:39:52ZPDF El presente trabajo se haya geográfica y contextualmente delimitado en las dependencias de la Escuela de Lenguas de la Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal de Guayaquil. El trabajo plantea la creaci[...]texto impreso
Véliz Mourré, Wendy Ivonne ; Medina Carriel, Alexandra Jackeline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T20:54:43ZPDF La investigación se presenta por la necesidad de implementar el juego como estrategias de los aprendizajes de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de la básica media de la Escuela Rosa Borja de Izquierdo, se evidencia en un[...]texto impreso
Caval Mero., Jessica Véronica ; Holguin Merchan, Yesenia Geomar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:44:15ZPDF El presente trabajo de investigación resalta la importancia de la lectura en el desarrollo del pensamiento creativo, se desarrolló en la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Benjamín Rosales Aspiazu”, ubicada en la cdla. Martha de Ro[...]texto impreso
Piguave Parrales, Cecilia Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T20:37:05ZPDF La calidad del proceso educativo depende de que el estudiante asuma el aprendizaje, consciente, que sea transformador de la realidad, y de sí mismo, con responsabilidad y se ponga de manifiesto el protagonismo estudiantil, el aprendizaje de [...]texto impreso
Intriago Pérez, Ketty Karina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T17:43:15ZPDF La presente investigación busca demostrar las incidencia de la comunicación informática en el desempeño académico dirigido a los docentes en el Instituto Tecnológico Superior “Simón Bolívar”. El docente debe gestionar las herramientas didáct[...]texto impreso
Alava Cedeño, Gabriela Michelle ; Calderón Galarza, Angel Javier | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-04T19:00:53ZPDF El presente proyecto de investigación se enfoca en la importancia del desarrollo de la conciencia lingüística durante el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de educación básica elemental. La problemática gira alrededor del escaso[...]texto impreso
Suarez Ayala, Luz De Los Ángeles | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T20:17:59ZPDF Durante la investigación, se detectó que el estudiante universitario presenta problemas para expresarse, por lo que es tan necesario mejorar el Desarrollo de su Lenguaje Oral y Escrito. La Universidad de Guayaquil, vinculada con el bienestar[...]texto impreso
García Argudo, María Del Pilar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T17:20:27ZPDF La desactualización de docentes, currículos y la falta de revisión de contenidos, procesos pedagógicos, investigación no aplicada a las necesidades del campo laboral, la falta de conocimientos filosóficos sobre lo que es técnicamente el obje[...]texto impreso
Moreira Toapanta, Carmen Rosa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:51:52ZPDF Este trabajo trata de concientizar y valorar la identidad cultural de los alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas. Ya que encontrar una definición de identidad cultural ecuatoriana es una tarea difícil, ya que se hace inel[...]texto impreso
Martinetti Guerrero, Ingrid Karina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:27:13ZPDF El estudio de lenguas extranjeras para las personas hispanos hablantes es fundamental, ya sea para enriquecer nuestra cultura y visión del mundo; así como para ampliar nuestras posibilidades profesionales en el mercado de trabajo. Italiano e[...]texto impreso
Ordóñez Valencia, Esther Verónica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T17:16:38ZPDF El vigente trabajo tiene como centro de atención la búsqueda de la respuesta a una gran incógnita: ¿Cómo mejorar los procesos de aprendizaje y desarrollar las habilidades del pensamiento lógico de los estudiantes que ingresan al Sistema Naci[...]texto impreso
López Farfán, Rómulo Silvino | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T19:53:37ZPDF El desarrollo cognitivo es elemento fundamental en la profesionalización del talento humano, y en este tema de investigación desarrollado en la Carrera de Bachillerato de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Laica Eloy A[...]texto impreso
Arambulo Reyes, Oscar Bolívar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-08-22T17:23:45ZPDF La presente maestría educativa, se basa a la necesidad de efectuar un análisis al uso y aplicación de las suites ofimáticas (Office) en la Unidad Educativa, con el propósito de analizar la incidencia que tienen las suites ofimáticas en el re[...]texto impreso
Carrillo González, Miroslava Patricia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T17:52:16ZPDF El presente proyecto de grado se encuentra delimitado por: Campo de Acción, académico Organizativo; Área, Técnica Académica; Aspecto, actualización académica; se refiere a la situación problémica que presenta la institución ante la deficient[...]texto impreso
Sisa Chenche, Miriam Johanna | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T19:10:26ZPDF El estudio del problema de la asignatura de Anatomía descriptiva y el desempeño académico que presentan los estudiantes que provienen del primer semestre de la Facultad Piloto de Odontología de la Universidad de Guayaquil es el punto de part[...]texto impreso
Chenche Jácome, Rosa Del Carmen | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T20:57:23ZPDF La Práctica Pre-Profesional Docente constituye una importante actividad en la preparación profesional del futuro docente, es un tiempo especial para los estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Educación Básica, pues permite llevar a[...]texto impreso
Cabeza Chacón, Verónica Yolanda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-27T22:00:03ZPDF El uso de recursos didácticos en la hora de clase es necesario debido a que cada estudiante es un mundo diferente de trabajo, hoy en día a nivel nacional se trabaja con la inclusión educativa en la que los estudiantes con necesidades educati[...]texto impreso
Moreta Moreno, Carlos Alberto | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-31T19:40:24ZPDF El propósito de esta tesis de investigación se basa en el diseño de una guía web interactiva para la asignatura de matemática en la Unidad Educativa Salesiana “Cristóbal Colón”, con la finalidad de que los docentes del área de matemática rea[...]texto impreso
Domínguez Medina, Luis Alejandro | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T23:41:03ZPDF La presente investigación fue desarrollada en la carrera de Literatura y español, perteneciente a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. El tiempo, en el cual esta se llevó a cabo, tuvo un[...]texto impreso
Herrera Espinoza, Viviana Suguey | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T18:41:23ZPDF El trabajo investigativo tiene como finalidad demostrar la importancia de la producción de textos en la carrera de derecho de la Universidad de Guayaquil, que se promueva la utilización de los mismos como herramientas didácticas y a la vez q[...]texto impreso
Quinde Mite, Gilda Lourdes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-31T19:53:30ZPDF La investigación se realizó en el colegio fiscal “Víctor Hugo Mora Barrezueta” de la ciudad de Guayaquil, esta contó con un tiempo de dos cursos donde se realizaron todas las estrategias necesarias para el cumplimiento de la misma en el tiem[...]texto impreso
Cortés Guerrero, Wendy Roxana | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T22:08:03ZPDF El tema de la investigación tiene un enfoque inclusivo que constituye en el sustento teórico–metodológico del programa de capacitación docente. La investigación se basa en la necesidad que tiene el Instituto Superior Tecnológico Bolivariano [...]texto impreso
Mendoza Solórzano, Jhon Alfredo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T20:16:33ZPDF Este trabajo de investigación está orientado y dirigido a los estudiantes de la carrera de Literatura y Español de la Facultad de Filosofía. Los docentes nos hemos dado cuenta a través del proceso enseñanza- aprendizaje que los estudiantes r[...]texto impreso
González Carrasco;, Alfredo Stalin | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-29T20:15:15ZPDF Dentro de esta investigación en el tercer año de bachillerato técnico en los Colegios José María Velasco Ibarra y José Miguel García Moreno, en el cantón El Guabo, Provincia de El Oro, con código AMIE 07h00619, se la cual se evidenció el baj[...]texto impreso
Arévalo Moncado;, Christian Antonio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-27T21:51:13ZPDF El propósito de esta tesis de investigación es considerar el diseño de una guía web interactiva para la asignatura de emprendimiento y gestión para la Unidad Educativa “Zeñon Vélez Viteri” para que los docentes hagan la enseñanza-aprendizaje[...]texto impreso
Culiján Alvarado, Maira Crisitna | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T18:15:09ZPDF La presente investigación contiene información oportuna acerca del proceso de atención de enfermería, como herramienta indispensable para ofrecer el cuidado de calidad al paciente, proceso que deben dominar los estudiantes de la Escuela de E[...]texto impreso
Cevallos Orozco, Roberto Darío | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T20:34:36ZPDF Desarrollar semilleros de investigación, hoy en día, es sinónimo de que una institución de Educación Superior avanza, en el Instituto Tecnológico Bolivariano, en específico en la Carrera Análisis de Sistema, se da la carencia de productos en[...]texto impreso
González Bajaña;, Dayse Cecilia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-29T19:46:48ZPDF El principal objetivo de este estudio es el examinar la Influencia que tienen el uso de modelos tecnológicos interactivos como nuevas estrategias pedagógicas en la formación del pensamiento matemático, por medio de una profunda investigación[...]texto impreso
Soto Barrera, Joel Abrahan | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T19:29:09ZPDF El presente proyecto de investigación se lleva a cabo en la Universidad de Guayaquil, en la Escuela de Lenguas y Lingüística, con el objetivo de identificar las estrategias metodológicas más idóneas y sus aplicaciones para la enseñanza y apr[...]texto impreso
Yupangui Cando, Luis Gregorio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-23T19:19:25ZPDF La educación a nivel nacional no ha tenido las innovaciones adecuadas en las estrategias de aprendizajes activos, ya que los docentes siguen utilizando las mismas metodologías tradicionales, las cuales no permiten un dominio adecuado en la D[...]texto impreso
Muñoz Cucalón;, Jhon Harold | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T21:59:44ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como objeto de estudio “las influencias de las estrategias metodológicas en el desempeño académico en el área de Lengua y Literatura” para realizar aquello fue necesario investigar sobre las formas de [...]texto impreso
Luisataxi Ordoñez., Wilson José | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-31T21:01:30ZPDF La presente investigación está dirigida a los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil. El propósito de este trabajo investigado tiene el fin de actualizar el uso de las nuevas [...]texto impreso
Contreras Solis;, Alfonso Alonso | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-27T22:40:38ZPDF El impacto de esta investigación tiene como propósito examinar la influencia de las nuevas tendencias metodológicas de los docentes en el desempeño académico de los estudiantes. La universidad actual tiene como visión el de formar individuos[...]texto impreso
Cáceres Lindao;, Gloria Elizabeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-27T22:20:34ZPDF medio de ella se estimula a la persona para que desarrolle sus capacidades cognitivas, físicas, entre otras; por ello dentro de las innovaciones en nuestra era tecnológica se está utilizando en el aula de clases las técnicas lúdicas interact[...]texto impreso
Lara Narvaéz, Luis Alfonso | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-31T20:27:13ZPDF Es preciso enseñar en un lugar que cuente con los recursos necesarios de acuerdo a las exigencias actuales, esto propicia un ambiente de aprendizaje idóneo, donde los estudiantes pronuncien sus pensamientos y construyan sus conocimientos. Es[...]texto impreso
Guevara Granizo;, Ernesto Danilo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-29T20:53:01ZPDF El presente trabajo investigativo se basa en la influencia de los estilos de aprendizaje en el desempeño académico de los estudiantes de la carrera de informática de la Universidad Estatal en Guayaquil durante el año 2015, para lo cual se re[...]texto impreso
Hoyos Hernandez;, David Eduardo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-01-31T19:59:55ZPDF Este trabajo de tesis se llevó a cabo para mostrar que dentro del proceso de admisión de la carrera en Producción y Dirección en Artes Multimedia existe una gran cantidad de estudiantes con bajos conocimientos en el área técnica de la inform[...]texto impreso
Pucha Barona, Jazmin Irene | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T20:57:12ZPDF La inexistencia de proyectos sociales en salud sexual y reproductiva en los procesos de vinculación de las Instituciones de Educación Superior con la colectividad, es una necesidad cada vez más apremiante para intentar acercar a los estudian[...]texto impreso
Junco Lazo, Sara Vanessa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T18:28:51ZPDF El objetivo de este trabajo es valorar el uso adecuado que los docentes están dando a los instrumentos de evaluación formativa como: lista de cotejo registro, rubricas, que faciliten la labor del docente. La investigación ayudará a los docen[...]texto impreso
Rumbea Santos, José Alfredo ; Sánchez Sánchez, Nancy Karina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T19:46:05ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado en la escuela de Educación Básica Fiscal Victor Zeballos Mata, con la finalidad de determinar la influencia del entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de séptimo gr[...]texto impreso
Villón Napa, Daniela Andrea | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-21T00:48:16ZPDF El desarrollo del presente trabajo tiene como finalidad determinar la incidencia de la interacción familiar en el desempeño académico de los estudiantes de la Escuela José Durán Maristany, pertenecientes al 7mo grado, para conocer las posibl[...]texto impreso
Cruz Flores, Ketty Keyla ; Tanqueño Guzman, Katherine Lissette | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T21:54:57ZPDF La metodología utilizada en este estudio fue la investigación de campo, a través de ella se pudo observar que los estudiantes de cuarto año de la Escuela de Educación Básica Richard Burgos Suárez, presentan dificultades en el área de matemát[...]texto impreso
Castro Macias, Georgina Lucia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-08-06T18:32:43ZPDF La comunicación verbal es un problema global, con el estudio de esta investigación se visualiza la falta de estrategias didácticas para alcanzar los aprendizajes requeridos en los estudiantes seleccionados del Centro de Educación Básica “Ces[...]texto impreso
Maldonado Mendoza., Nelly Graciela | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T18:29:11ZPDF El presente trabajo parte de una investigación de campo como insumo para la formulación de una propuesta que proporcione una respuesta a la problemática identificada en el ámbito de la lectura frente al buen desempeño escolar. La aplicación [...]texto impreso
Buri Heredia, Juana Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T00:24:22ZPDF Este proyecto abarca un tema que es de total importancia y relevancia para los docentes ya que tiene como objetivo principal elaborar y facilitar una guía de estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza de la matemática de estudi[...]texto impreso
Rodríguez Chalén, Fanny Maribel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-12-09T23:12:33ZPDF La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de describir el desarrollo de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de las reglas ortográficas en los niños de séptimo año básico de la Escuela “Emma Vargas Villegas”. El di[...]texto impreso
Almeida López, Edwin Leonardo ; Suarez González, Luis Enrique | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T18:40:13ZPDF El proyecto de esta tesis tiene como finalidad proponer a los docentes de la escuela Fiscal Mixta de Educación Básica “Francisco de Orellana”, un diseño de estrategias metodológicas que mejoren el Aprendizaje en el área de Lengua y Literatur[...]texto impreso
Peña Tomala, Noemí Esther | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-02-14T18:00:34ZPDF El trabajo investigativo ha realizado un diagnóstico que permitió conocer la influencia de las normas de convivencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes del subnivel básica media de la Escuela de Educación General Básica Fis[...]texto impreso
Silva Rodriguez., Danilo Alejandro | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T20:11:11ZPDF En el presente estudio se abordan las Políticas Públicas de Educación en Ecuador a través de una investigación de campo llevada a cabo en la Escuela de Educación Básica “República de Uruguay”, donde se constató que los objetivos de cobertura[...]texto impreso
Cueva Ortiz, Inés Margarita ; Lucas Lucas, Rosa Isela | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-28T20:19:11ZPDF El presente trabajo de investigacion pretende mejorar los aprendizajes de la asignatura de Lengua y Literatura basandose en la aplicación de tecnicas ludicas, para los estudiantes de nivel basico media de la Unidad Educativa Pedro Vicente Ma[...]texto impreso
Suarez Morán, Evelyn Cecilia | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-15T23:21:56ZPDF El presente proyecto de investigación Las Tic´s en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes de Cuarto EGB en el área de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa “Anna Eleanor Roosevelt”, se realiza en las mismas instalaciones [...]texto impreso
Morán Malo, Carlos Luis | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-12-04T18:50:49ZPDF El proyecto educativo con el tema: Las TICS y su Incidencia en el Aprendizaje del Estudiante del Subnivel de Básica Media en el área de las TICS, de acuerdo a lo observado en la institución educativa en el quinto grado de educación general b[...]texto impreso
Muñoz Troya, Gabriela Mishelle | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T22:41:18ZPDF El presente trabajo investigativo tiene como objeto de estudio “las TICS y su incidencia en el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Sociales”, está enfocado en implementar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (T[...]texto impreso
Alejandro Almeida, Lesly Jennifer ; Marcial Larreategui, Carlos Eduardo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T19:03:22ZPDF En la Unidad Educativa Fiscal Dolores Sucre se demuestra las tics y su incidencia en el desempeño académico convirtiéndose en un problema social que despierta la preocupación de los educadores y sociedad. Las Tics o tecnología educativa mejo[...]texto impreso
Tello Blanc, Eliana Angélica ; Matías Quimí, Inés Marivel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T18:54:12ZPDF La presente investigación tiene lugar en el Colegio Fiscal “Dolores Sucre” cuyo objetivo se plantea en la propuesta de la implementación de un Sistema de Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje de Estudios Sociales en la Básica Superior , [...]texto impreso
Borja Vaca, Rosane Janice ; Sáenz Romero, Yuri Susana | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T20:13:40ZPDF El presente trabajo investigativo tuvo como propósito contribuir en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de tercer grado subnivel básica elemental por esta razón se implementaron es[...]texto impreso
Morales Montaño, Viviana Jacqueline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T23:12:37ZPDF El problema que presenta la lectura a nivel mundial , tiene que ver con el avance de la tecnologia, debido a que tienen el dominio de una cultura audiovisual y hoy en día existe una avalancha de las nuevas tecnologías que han significado un [...]texto impreso
Flores Cedeño, Miguel Ángel ; Avelino Avelino, Katherine Yomaira | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T18:10:43ZPDF Los cuentos infantiles deben formar parte del quehacer educativo a fin de fomentar no solo en valores sino también en incentivar el desarrollo de la creatividad en los niños y de esta manera promover la lectura comprensiva. En la observación[...]texto impreso
Ayala Gavilanes, Norma Del Pilar ; Carriel Moreno, Mariuxi Alexandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-04T18:12:05ZPDF En la escuela “Clara Bruno de Piana” de la ciudad de Guayaquil, se realizó con éxito el proyecto educativo, que consiste en remediar el problema de los malos hábitos lectores por medio de la elaboración de un seminario taller, el cual tiene [...]texto impreso
Ayovi Quiñonez, Maria Fernanda ; Coronel Vanegas, Nury Dixiana | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T23:26:04ZPDF El presente proyecto educativo radica en la importancia de los juegos didácticos como estrategias lúdicas para lograr un aprendizaje significativo en la asignatura de matemática; cuyo proceso investigativo se inicia en un contexto que va des[...]texto impreso
Castro Jiménez., Lady Johanna | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-12-04T22:22:32ZPDF En este proyecto las variables a utilizar son juegos matemáticos y desarrollo del cálculo mental y su objetivo general consiste en determinar la influencia de los juegos matemáticos en el desarrollo del cálculo mental de los alumnos de la Es[...]texto impreso
Castillo López, Débora Estefanía ; Pacheco Pesantes , Priscila Annabell | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T20:48:35ZPDF En este trabajo se estudió la utilización de organizadores gráficos por parte del docente para contribuir al aprendizaje significativo de los estudiantes, el cual tuvo como finalidad determinar si el uso de organizadores gráficos incide de f[...]