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Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación |
Documentos disponibles de esta editorial (113)
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Carbo Cruz, Jessica Isabel ; Sacta Chalán, Kevin Fernando | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T23:12:35ZPDF La sociedad de hoy en día, necesita de personas dispuestas a aprender y emprender, que sean creativos y mantengan una total autonomía, siendo así individuos capaces y preparados al momento de tomar decisiones y de resolver problemas de la vi[...]texto impreso
Martillo Cedeño, Madelaine Del Carmen ; Zambrano Intriago, Yanine Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T19:35:36ZPDF En nuestro país la inclusión educativa permite atender la diversidad de estudiantes del sistema educativo nacional. Por ello es importante poner en conocimiento en el presente estudio la problemática encontrada y con ello plantear a los doce[...]texto impreso
Fajardo Delgado., Joselyn Tatiana ; Mariño Nevárez., Tania Stefanía | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T19:32:31ZPDF Mediante el presente trabajo de investigación se logra evidenciar la importancia de una correcta alimentación y su influencia en el desempeño escolar de los estudiantes de sexto año de Educación General Básica, jornada vespertina que pertene[...]texto impreso
Moreno Rodriguez, Karina Isabel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T22:43:22ZPDF El presente trabajo fue realizado en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil basado en la importancia de las estrategias metodológicas para la enseñanza del idioma Inglés, considerando que actualmente los alumnos de[...]texto impreso
Bustamante Garcia, Valeriano Eyraldo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T20:10:43ZPDF El sentir de la Universidad de los actuales días y, quizás como nunca en los tiempos que vivimos, la interacción entre la Universidad y la comunidad se constituye en un indispensable vínculo de mutuo beneficio. Y es así que por ello se ha in[...]texto impreso
Medina Hermenejildo, María Luisa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T19:59:21ZPDF El tema “CARRERAS TURÍSTICAS Y LA VOCACIÓN PROFESIONAL EN LA UPSE. PROPUESTA: DISEÑO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PARA LA CARRERA TURÍSTICA hace énfasis en la evolución historia del turismo, conociendo las especialidades que ofe[...]texto impreso
Caycedo Valencia;, Nancy Guisella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T19:37:50ZPDF Este trabajo muestra en qué medida la comprensión lectora se relaciona con los resultados académicos en diversas áreas y, como mediante una simple intervención se puede mejorarla y, por tanto, los resultados académicos, demostrando que las c[...]texto impreso
Pincay Cabrera, Lucia Rafaela | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-15T23:02:06ZPDF El trabajo investigativo ha realizado un diagnóstico que permita conocer la influencia de la comprensión lectora y su incidencia en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de Básica Media de la escuela fiscal “Leyla Morán de La[...]texto impreso
Párraga Rámírez, Marcos Jonathan | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-08-28T19:58:52ZPDF Este proyecto abarca la importancia y relevancia que tiene la comprensión lectora en los estudiantes, la influencia que tiene de manera directa en el proceso enseñanza aprendizaje, en un gran porcentaje los estudiantes no comprenden lo que l[...]texto impreso
Apolinario Bohorquez, Noralma Elizabeth ; Barros Ibarra, Antonia Stefania | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-04T19:39:07ZPDF Nuestra actual educación se enfoca en los aprendizajes significativos que adquieren nuestros niños y niñas, parece una tarea sencilla .Pero que equivocados estamos, frente a las actuales cifras donde se da a conocer la realidad de nuestra ed[...]texto impreso
Bustamante Chacón , Clara Aracely | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T20:27:39ZPDF El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la coordinación visomotora en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 7 años de la Escuela Adolfo H. Simmonds cuya población oscila en 85 estud[...]texto impreso
Escobar Landázuri, Denisse Irene ; Quijije Tomala., ILeana Elena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-07T23:29:56ZPDF La educación ambiental debe transmitir a los estudiantes valores, conocimientos, actitudes y ser capaz de desarrollar comportamientos positivos con respecto al medio ambiente, que evidencie la existencia de una conciencia ambiental permitien[...]texto impreso
Alarcón Orellana, Zoila Rosa ; Noboa Abad, Bilma Pilar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T22:25:39ZPDF El presente trabajo de investigación fue desarrollado en la escuela de Educación Básica Fiscal “Víctor Zeballos Mata,” con la finalidad de analizar la incidencia que tiene la autoestima en la educación emocional de los estudiantes de quinto [...]texto impreso
Castro Vera, Elia Janneth ; Rivera Castro, Juan Antonio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T22:50:12ZPDF El presente proyecto está orientado para que los docentes logren concienciar e implementar la educación sexual como eje transversal en la planificación microcurricular de las diferentes asignaturas, en los estudiantes de noveno grado de la U[...]texto impreso
Vargas Perez, Renan Alexander | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-05T00:51:30ZPDF El proyecto de investigación trata acerca del manejo de las Edumatica, específicamente a los estudiantes de la carrera de Informática educativa. El objetivo principal del proyecto es mejorar el nivel de conocimiento de los estudiantes que cu[...]texto impreso
Granda Jurado., Jesica Verónica ; Tandazo Muñoz., Nadia lorena | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T19:50:18ZPDF El presente trabajo de investigación pretende mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la implantación del trabajo colaborativo basándose en la aplicación de técnicas lúdicas, para los estudiantes de la escuela de educación bá[...]texto impreso
Velásquez Espinoza, Gema Yuliana ; Posligua Espinoza , María Fernanda | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T23:13:19ZPDF La investigación sobre el aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje plantea el objetivo de demostrar el nivel de incidencia de este factor dentro del rendimiento de los estudiantes en el área de la Lengua y Literatura. Se estab[...]texto impreso
Sani Buenaño, Segundo Mauricio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T18:07:40ZPDF El trabajo investigativo se planteó como propósito demostrar la incidencia del Lenguaje Musical en el proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, mediante una evaluación para el logro de una educación. La investigación es descriptiva[...]texto impreso
Intriago Guerrero, Mayra Alejandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T17:19:06ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre la resolución de problemas matemáticos, detectado en los estudiantes de la U E ?Dolores Cacuango? debido a que se observó que aún se sigue empleando la repetición para validar co[...]texto impreso
Carrasco Paredes, Walter Silvano ; Reyes Cayetano, Elsa Paola | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-15T22:19:46ZPDF La importancia de este Proyecto de investigación está direccionada hacia los docentes, porque tiene como propósito principal elaborar una guía, con estrategias didácticas que contribuyen al aprendizaje significativo de las cuatro operaciones[...]texto impreso
Aguirre Plúas, Rosa Amarilis ; Oña Solorzano, Nelly Maribel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T20:28:33ZPDF La calidad de la educación ha sido un aspecto fundamental dentro de los sistemas educativos del mundo, debido a la connotación social, económica y política que se deriva de ella, sin embargo, es indiscutible que incluso en el siglo XXI, los [...]texto impreso
Trelles Ordoñez , Carol Alexandra | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:32:54ZPDF Esta investigación se realiza con el objeto de examinar la aplicación de estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “JOSÉ ANTONIO[...]texto impreso
Almeida Bermeo, Hernán Olmedo ; Chiriboga Palacios, Irwing Allen | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T18:34:44ZPDF El tema de investigación es "Estrategias didácticas y su incidencia en el proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales. Propuesta: Diseñar una guía de actividades enfocada al uso de estrategias didácticas para mejorar el proceso d[...]texto impreso
Villagómez Torres, Paola Carolina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:52:32ZPDF El proyecto educativo “Estrategias educativas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales” se ha realizado en base a la necesidad educativa que se halló en la unidad educativa “Luis Salgado Carrillo[...]texto impreso
Padilla Ortega, Johanna Isabel | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-27T19:11:02ZPDF El presente trabajo aportó en el desarrollo de la problemática en la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo EGB de la Unidad Educativa “Esperanza Caputi Olvera” perteneciente al Cantón Balzar provincia del Guayas. Por medio de una in[...]texto impreso
Pareja Trejo, Ana Maria ; Garcia Moriel, Yessenia Elizabeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-21T17:24:23ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre la inteligencia lógico-matemática, detectado en los estudiantes de tercer grado de la Unidad Educativa “Vicente de Piedrahita Carbo” debido a que se observó que aún se sigue empl[...]texto impreso
López Soria, Tania Gabriela ; Alarcón Ávila, Andrea Elizabeth | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T19:08:23ZPDF En este trabajo investigativo se estudia la incidencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades matemáticas, el cual tuvo como finalidad establecer estrategias lúdicas por medio de la observación directa para potenciar [...]texto impreso
Suárez Montecé, Diana Roxana ; Villegas Holguín, Edisson Alex | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-20T00:15:22ZPDF La presente investigación está encaminada a la socialización y utilización de las técnicas que ayuden y beneficien al desarrollo del pensamiento lógico en el proceso cognitivo de los estudiantes, para incrementar habilidades y destrezas dura[...]texto impreso
Flores Chele, Genny Angélica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T23:01:24ZPDF La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de describir las características del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de séptimo año de básica de la Unidad Educativa Fiscal Miguel Donoso Pareja. El diseño se enmarcó[...]texto impreso
Arellano Vera, Tanya Mirella | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T20:06:14ZPDF La presente investigación aporta a mejorar la gestión pedagógica del docente en el área de Ciencias Naturales, que fomente el conocimiento científico y permita innovar saberes disciplinares con un enfoque integrador que promueva el pensamien[...]texto impreso
Vergara Sáenz, María de Lourdes | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T20:43:52ZPDF La presente tesis fue desarrollada en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad de Guayaquil, y se desarrolló durante tres meses. Una vez concluido el Módulo pertinente a la teoría y los lineamientos s seguir para la [...]texto impreso
Miranda Hernandéz, Andrea Michelle | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-13T22:29:40ZPDF La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de las estrategias metodológicas en el comportamiento escolar de los alumnos del 3er año de educación básica de la Unidad Educativa Juan Javier Espinoza, en vista de que [...]texto impreso
Vera Arias ;, Marjorie Juana ; Coba Rojas ;, José Giancarlo | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T19:12:13ZPDF El trabajo tiene como objetivo recular información de cómo inciden las estrategias motivacionales en el desempeño académico, en este proceso investigativo se utilizó un enfoque bajo el paradigma cuali-cuantitativo, utilizando la investigació[...]texto impreso
Porras Revilla;, Evelin Del Carmen ; Sánchez Barrios, Andy Christopher | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-25T21:38:49ZPDF La investigación está direccionada a examinar la influencia de Estrategias motivadoras en el desarrollo de las actividades escolares con autonomía de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa “Fermín Vera Rojas” durante el pe[...]texto impreso
Medina Mendoza., Angelica Valentina ; Torres Rojas, Michelle Lissette | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-18T18:52:32ZPDF El trabajo de titulación que se presenta se lo realizó para proporcionar las estrategias necesarias que aporten en el cuidado del medio ambiente, la investigación comienza por realizar una observación del comportamiento estudiantil frente al[...]texto impreso
Coya Barahona, LiLiana Katherine ; Guerrero Cevallos, Israel Johan | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-12T23:24:12ZPDF El objetivo de nuestro trabajo es fortalecer las habilidades básicas del pensamiento, a través de actividades sencillas pero significativas, que puedan captar el mayor interés y a su vez la mayor capacidad de los estudiantes. Enfocando la pr[...]texto impreso
García García, Maira Narcisa ; Chávez Delgado, Blanca Esther | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-21T20:14:23ZPDF La presente investigación se basa en conocer el problema sobre el proceso de la lectoescritura en los estudiantes del segundo grado de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Clemencia Coronel de Pincay”, con el objetivo de desarrollar herram[...]texto impreso
Borja Jacome, Jiner Flavio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-18T19:50:09ZPDF Este trabajo de investigación tiene como objetivo general, analizar el Impacto que produciría la implementación de un programa de estudio semipresencial en la escuela de Teología para optimizar la calidad de las ofertas educativas de la carr[...]texto impreso
Mieles Alarcón, Maira Janet | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:39:52ZPDF El presente trabajo se haya geográfica y contextualmente delimitado en las dependencias de la Escuela de Lenguas de la Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal de Guayaquil. El trabajo plantea la creaci[...]texto impreso
Véliz Mourré, Wendy Ivonne ; Medina Carriel, Alexandra Jackeline | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-19T20:54:43ZPDF La investigación se presenta por la necesidad de implementar el juego como estrategias de los aprendizajes de la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de la básica media de la Escuela Rosa Borja de Izquierdo, se evidencia en un[...]texto impreso
Caval Mero., Jessica Véronica ; Holguin Merchan, Yesenia Geomar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-11-14T00:44:15ZPDF El presente trabajo de investigación resalta la importancia de la lectura en el desarrollo del pensamiento creativo, se desarrolló en la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Benjamín Rosales Aspiazu”, ubicada en la cdla. Martha de Ro[...]texto impreso
Piguave Parrales, Cecilia Del Rocio | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-29T20:37:05ZPDF La calidad del proceso educativo depende de que el estudiante asuma el aprendizaje, consciente, que sea transformador de la realidad, y de sí mismo, con responsabilidad y se ponga de manifiesto el protagonismo estudiantil, el aprendizaje de [...]texto impreso
Intriago Pérez, Ketty Karina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T17:43:15ZPDF La presente investigación busca demostrar las incidencia de la comunicación informática en el desempeño académico dirigido a los docentes en el Instituto Tecnológico Superior “Simón Bolívar”. El docente debe gestionar las herramientas didáct[...]texto impreso
Alava Cedeño, Gabriela Michelle ; Calderón Galarza, Angel Javier | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2020-03-04T19:00:53ZPDF El presente proyecto de investigación se enfoca en la importancia del desarrollo de la conciencia lingüística durante el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de educación básica elemental. La problemática gira alrededor del escaso[...]texto impreso
Suarez Ayala, Luz De Los Ángeles | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T20:17:59ZPDF Durante la investigación, se detectó que el estudiante universitario presenta problemas para expresarse, por lo que es tan necesario mejorar el Desarrollo de su Lenguaje Oral y Escrito. La Universidad de Guayaquil, vinculada con el bienestar[...]texto impreso
García Argudo, María Del Pilar | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T17:20:27ZPDF La desactualización de docentes, currículos y la falta de revisión de contenidos, procesos pedagógicos, investigación no aplicada a las necesidades del campo laboral, la falta de conocimientos filosóficos sobre lo que es técnicamente el obje[...]texto impreso
Moreira Toapanta, Carmen Rosa | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:51:52ZPDF Este trabajo trata de concientizar y valorar la identidad cultural de los alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas. Ya que encontrar una definición de identidad cultural ecuatoriana es una tarea difícil, ya que se hace inel[...]texto impreso
Martinetti Guerrero, Ingrid Karina | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T20:27:13ZPDF El estudio de lenguas extranjeras para las personas hispanos hablantes es fundamental, ya sea para enriquecer nuestra cultura y visión del mundo; así como para ampliar nuestras posibilidades profesionales en el mercado de trabajo. Italiano e[...]texto impreso
Ordóñez Valencia, Esther Verónica | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-22T17:16:38ZPDF El vigente trabajo tiene como centro de atención la búsqueda de la respuesta a una gran incógnita: ¿Cómo mejorar los procesos de aprendizaje y desarrollar las habilidades del pensamiento lógico de los estudiantes que ingresan al Sistema Naci[...]texto impreso
López Farfán, Rómulo Silvino | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación | 2019-07-19T19:53:37ZPDF El desarrollo cognitivo es elemento fundamental en la profesionalización del talento humano, y en este tema de investigación desarrollado en la Carrera de Bachillerato de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Laica Eloy A[...]