Información de la editorial
Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas |
Documentos disponibles de esta editorial (158)
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MEDINA PIZA, CRISTHIAN JOEL ; POVEDA VALENCIA, BEATRIZ ANILIA | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-02T20:58:23ZPDF Un aspecto que afecta la calidad de vida de la familia ecuatoriana es su disfuncionalidad, por lo tanto, el presente trabajo tiene como pregunta eje de investigación¿Cómo se evaluó la funcionalidad familiar con una persona con discapacidad d[...]![]()
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Henk Pincay, Ana Alexandra ; Gualli Quito, Brayan Daniel | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-11-30T19:25:45ZPDF El presente trabajo surge a través de la intervención en el proyecto de prácticas pre profesionales de octavo semestre construyendo una cultura de diversidad, el mismo que fue desarrollado en el Centro de Desarrollo Infantil Cosechando Sueño[...]![]()
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RAMBAY VELASTEGUÍ, BELÉN MELANIE ; TOBAR ESTRELLA, SHARON ANTHONELLA | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-04T21:10:04ZPDF La violencia familiar es una realidad social que afecta al bienestar subjetivo de las mujeres. La experiencia que se sistematizó fue el proceso de evaluación de la violencia familiar. El eje de sistematización responde a la pregunta ¿cuál fu[...]![]()
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ABADIE BRAVO, NICOLE ANDREA ; QUIMIS SOLEDISPA, VANESSA NICOLE | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-11-27T17:44:47ZEl presente trabajo de titulación se elaboró bajo la modalidad de sistematización de experiencia y abarca el proceso de intervención psicoterapéutica con pacientes que presentan síntomas depresivos que asisten al “Hospital de la Policía Nacional[...]![]()
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LEÓN GARCÉS, EVELYN ELIZABETH ; PAZMIÑO GARCÍA, MARÍA DEL PILAR | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-02T15:33:21ZPDF El trabajo presentado muestra el anhelo de las madres de la Fundación Huerto de los Olivos del Ministerio de Inclusión Social y Económica MIES por mejorar la calidad de vida de sus hijos menores donde observan conductas antisociales que pres[...]![]()
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Blacio Peñaloza, Sheyla Maritza ; Severino Coronel, Andrea Isabel | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-04T15:02:02ZPDF El presente trabajo de titulación está realizado bajo la metodología de sistematización de experiencias, desde un enfoque cualitativo, en el que se explica la experiencia vivida del proceso de promoción desde una mirada interpretativa, que p[...]![]()
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Navas Vásquez, Itzel Angélica ; Zapac Bayas, Tatiana Mercedes | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-02T21:10:49ZPDF El presente trabajo tuvo como objetivo identificar qué aspectos dificultaron o favorecieron el proceso de sensibilización del profesorado para el abordaje del modelo educativo inclusivo. La metodología es de tipo cualitativo y alcance descri[...]![]()
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CÁRDENAS CAICEDO, MARIANELLA MERCEDES ; GARCÍA FIGUEROA, ANA BELÉN | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-01T13:44:52ZPDF El presente trabajo, Proceso de sensibilización docente en relación a las necesidades educativas especiales de la institución “El Rincón de la tía Bachita”, intenta responder a la pregunta eje ¿Cómo se desarrolló el proceso de sensibilizació[...]![]()
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ANCHUNDIA MEJÍA, WAGNER RUBÉN ; DUQUE CARBO, ASHLEY GISSELL | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-02T17:11:21ZPDF El presente trabajo responde a la experiencia vivida durante el proceso de sensibilización a docentes hacia las necesidades educativas especial realizado en la Escuela María Reina ubicado en la ciudad de Guayaquil. Dicho proceso fue ejecutad[...]![]()
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MOLINA YLLÁNEZ, ROBERTO ANTONIO | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-02-21T18:58:42ZEl trabajo sistematiza la experiencia profesional, con el fin de generar conocimiento más sobre los procesos atencionales en niños y niñas de 6 A 11 años, aficionados a los videojuegos. Fundación NURTAC-Guayaquil. Los resultados de la experienci[...]![]()
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ARMIJOS BURGOS, ROSA ANGELICA ; VELA ABAD, CRISTHIAN MIGUEL | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-11-27T19:14:39ZPDF El presente trabajo de sistematización de experiencias fue realizado durante las prácticas pre-profesionales de octavo semestre en ejecución del proyecto denominado ¨Construyendo una Cultura de la Diversidad¨ que tuvo lugar en el sector de P[...]![]()
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CUENCA FLORES, NERIE FELMAN ; FALCONES VELOZ, KERLY ELIZABETH | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-04T20:36:31ZPDF Este proyecto se centró en la examinación de las manifestaciones de resistencia y adaptación de las actitudes de un grupo de estudiantes egresados de psicología sobre las manifestaciones presentadas por un paro nacional presentado en Ecuador[...]![]()
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Molina Valero, Vicki Estefania ; Villavicencio Méndez, Johnny Andrés | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-04T16:49:37ZPDF El presente trabajo se realizó durante el proceso de prácticas preprofesionales del proyecto “Construyendo una cultura para la diversidad”, cuyo tema planteado fue “Rol del docente ante la inclusión educativa en la escuela Por la gracia de D[...]![]()
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CONFORME GONZÁLEZ, KENYA PAMELA ; MORALES MORALES, ERIKA DAYANA | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-02T20:01:02ZPDF Un aspecto que no se ha desarrollado en su totalidad es el rol del docente inclusivo. La experiencia a sistematizar fue el rol del docente en la educación inclusiva. Objetivo: describir el rol del docente en la educación inclusiva de la Unid[...]![]()
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CANALES ÁLAVA, JENNIFFER LOURDES ; SÁNCHEZ ARREAGA, ALEX MAURICIO | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-04T15:07:04ZPDF La presente sistematización de experiencias titulada “Satisfacción percibida por los estudiantes durante las prácticas pre-profesionales en el Centro Diurno Mi Razón de Vida”, realizada desde el mes de noviembre del 2019 hasta febrero de 202[...]