|
Título:
|
Validación de estrategias docentes para la educación en valores,a través de la tutoría universitaria
|
|
Autores:
|
Miraflores Gómez, Emilio ;
Avilés Villarroel, Carlos ;
Cuadrado Peñafiel, Víctor ;
Iglesias Delgado de Torres, Alfredo ;
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Fecha de publicación:
|
2017-06-28
|
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/openAccess
|
|
Idiomas:
|
|
|
Palabras clave:
|
Estado = Presentado
,
Materia = Humanidades: Educación: Formación del profesorado
,
Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria
,
Tipo = Proyecto de Innovación Docente
|
|
Resumen:
|
Teniendo en cuenta la importancia de la transmisión de valores en la acción docente y tutorial del profesorado universitario, se han generado unas competencias, a partir de la bibliografía existente y de las experiencias vividas en el ámbito de la enseñanza universitaria, para después realizar una validación de juicio de expertos mediante el coeficiente "V" de Aiken. Igualmente, se determinaron los valores conectados a estas competencias, que también se validaron mediante la misma técnica y por último, se generaron y validaron unas estrategias prácticas para la transmisión de dichos valores implícitos en cada competencia.
|
|
En línea:
|
https://eprints.ucm.es/id/eprint/43592/1/Informe%20PID%2045_UCM_2016-2017.pdf
|
