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Título:
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KICs (Knowledge Information Communities): Comunidades de conocimiento y emprendimiento joven en el marco programa de investigación Estudios sobre Intermedialidad y Mediación Intercultural SIIM
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Autores:
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López-Varela Azcárate, Asunción
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Complutense de Madrid, 2016-01-31
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Mujer
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Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Organizaciones No Gubernamentales
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Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Servicios sociales
,
Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Voluntariado
,
Materia = Ciencias Sociales: Unión Europea: Política cultural europea
,
Materia = Humanidades: Bellas Artes: Creación artística
,
Materia = Humanidades: Educación: Educación artística
,
Materia = Humanidades: Educación: Métodos de investigación en educación
,
Materia = Humanidades: Filología
,
Materia = Humanidades: Filología: Escritores
,
Materia = Humanidades: Filología: Literatura
,
Materia = Humanidades: Filología: Poesía
,
Materia = Humanidades: Filología: Prosa
,
Materia = Humanidades: Filología: Semiótica
,
Materia = Humanidades: Filología: Teatro
,
Materia = Humanidades: Filología: Traducción e interpretación
,
Materia = Humanidades: Filología: Cine y literatura
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Materia = Humanidades: Filología: Filología inglesa
,
Materia = Humanidades: Filología: Filología |otras filologías|
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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El proyecto se ha dirigido al fortalecimiento de un marco de actuación común para creación de estrategias académicas en contextos profesionalizantes dentro de las Humanidades y Ciencias Sociales, contribuyendo a canalizar de manera más efectiva las salidas profesionales así como crear comunidades de conocimiento a nivel universitario y empresarial. Siguiendo los objetivos que se contemplaban, hemos puesto en marcha de modelos teórico-prácticos y tecnológicos para el desarrollo metodológico-didáctico en torno a estrategias de investigación, innovación y creación artística, orientados a la formación complementaria de los estudiantes de Grado en lo que se refiere a la gestión cultural y el emprendimiento.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/35438/1/LopezVarela.MemoriaPIMCD-17.2015.pdf
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