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Título:
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¿Es útil Google Sites en la enseñanza Universitaria del Área de Ciencias de la Salud?
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Autores:
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Cano Barquilla, María del Pilar ;
Jiménez Ortega, Vanesa ;
Mayor de la Torre, Pilar ;
Martínez-Conde Ibáñez, Alfonso ;
Fernández Mateos, María Pilar ;
Virto Ruiz, Leire ;
Pérez de Miguelsanz, María Juliana ;
Bringas Bollada, María ;
Olmo López, Rosa María ;
Blanco Gaitán, María Dolores ;
Teijón López, Cesar ;
Esquifino Parras, Ana Isabel
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2020-06-25
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Bioquímica
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Odontología
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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La elaboración de una página Web dentro del ámbito de la educación permite el diseño de una Recurso Educativo Abierto que podría estar englobado dentro de la metodología Flipped learning o clase invertida. Por ello, un grupo de profesores de la Facultad de Medicina y profesiones del ámbito de la Medicina y Odontología han elaborado un entorno formativo on-line específico, mediante la herramienta Google Sites, en una materia de conocimiento, como Bioquímica y Genética Molecular durante el curso 2019/2020. Esta página web se ha empleado en distintas asignaturas y ha facilitado la adquisición de algunas competencias que son comunes en distintas titulaciones universitarias.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/61127/7/Proyecto%20de%20Innovaci%C3%B3n%20n%C3%BAmero%20113%202019-2020.pdf
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