| Título: | Asistente de corrección y validación de ejercicios |
| Autores: | Hernando Serrano, Laura ; Rossetto Bermejo, Daniel |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
cc_by_nc info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = No publicado , Materia = Ciencias: Informática , Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza , Tipo = Trabajo Fin de Grado |
| Resumen: |
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto modificar las metodologías docentes para hacer mayor hincapié en evaluar el esfuerzo del alumno mediante mecanismos de evaluación continua. Este sistema potencia la capacidad de los alumnos de cursar con éxito las asignaturas. Sin embargo, el proceso de evaluación continua aumenta la carga de trabajo del profesor de manera significativa y resulta poco factible en asignaturas cursadas por un gran número de alumnos. Nuestro objetivo es desarrollar una serie de herramientas que faciliten y agilicen la corrección de ejercicios entregados por medio digital para favorecer el uso de la evaluación continua en grupos de alumnos numerosos. Para cumplir dicho propósito, nos planteamos los objetivos de implementar una herramienta que compruebe que un ejercicio respeta unas especificaciones de entrega, desarrollar la interfaz gráfica de esta herramienta para su uso por parte de los alumnos, y por último, implementar una herramienta para que el profesor pueda generar documentos de especificación. El resultado obtenido ha cumplido con las expectativas y objetivos marcados. Las herramientas desarrolladas en PoVALE, son extensibles e intuitivas, podrían ser continuadas y mejoradas, ya que tienen potencial para ser usadas en las nuevas titulaciones para ayudar a los profesores en la corrección de ejercicios. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/44426/1/MemoriaFinalPoVALE.pdf |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
