| Título: | Universidad inclusiva para la promoción de una sociedad inclusiva |
| Autores: | Funes Lapponi, Silvina Graciela ; Pavón Mestras, Juan ; Pérez Martínez, Sara ; Donoso Ortigosa, Santiago Francisco ; Galvín Arribas, María Isabel ; Howarth Vázquez, Cristina Elisabeth |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2020-07-02 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Presentado , Materia = Ciencias Sociales: Sociología: Sociología de la educación , Materia = Ciencias Sociales: Sociología: Trabajo social , Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Discapacidad , Materia = Humanidades: Educación: Educación social , Materia = Humanidades: Educación: Psicología , Tipo = Proyecto de Innovación Docente |
| Resumen: |
Se trata de un proyecto multidisciplinar centrado en desarrollar pensamiento así como actuaciones inclusivas e innovadoras a partir de la reflexión y la utilización de recursos para la promoción de la inclusión orientados a crear profesionales comprometidos con dichos valores. Además de la diversidad, se han incorporado nuevas líneas como las EBF, RRI y STEAM y ODS2030 y ciudadanía igualitaria, para concienciar contra las brechas en el acceso a los distintos recursos (tecnología, conocimiento, salud, servicios sociales, ocio, etc.) como parte del enfoque inclusivo. Por lo tanto, se trata de desarrollar una cultura inclusiva transversal. La metodología utilizada ha sido la investigación - acción y la participación de todos los agentes para generar una reflexión orientada a la acción y a los fines de promover la calidad de vida, la igualdad de oportunidades, la participación activa y la mejora social. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/61258/1/MEMORIA%20Proyecto%20de%20Innovaci%C3%B3n2020.pdf |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
