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Contreras Palma, Sául Alejandro | Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones | 2010-05-28En el ámbito de la Didáctica de las Ciencias, numerosas investigaciones señalan que las creencias de los profesores influyen en la práctica docente y que estas deben ser tratadas en la formación del profesorado. Así mismo, se ha tratado de carac[...]
