| Título: | Formación en Nuevas Tecnologías e Intercambio de Experiencias Innovadoras en la Facultad de Geografía e Historia |
| Autores: | Díez Pisonero, Roberto ; Ruigómez Gómez, Carmen ; Calvo Capilla, Susana ; Montero Jiménez, José Antonio ; Rodriguez Rodríguez, Angel ; Salamanca López, Manuel ; Hernando Sanz, Felipe ; Fraguela Martínez, Beatriz ; Yubero Bernabé, Claudia ; Rabasco García, Víctor ; Ramiro Ramirez, Sergio ; Rios Muñoz, Miguel Ángel ; Moreno Obispo, María Aurora |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2020-06-25 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Presentado , Materia = Humanidades: Geografía , Materia = Humanidades: Historia , Materia = Humanidades: Historia: Arqueología , Materia = Humanidades: Historia del Arte , Materia = Humanidades: Música , Tipo = Proyecto de Innovación Docente |
| Resumen: |
Con este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente, de carácter institucional, se pretende dar continuidad a la etapa de innovación y formación docente que se inició el pasado Curso 2018-2019 en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid. Así como a las anteriores iniciativas de la Facultad de Geografía e Historia en materia de nuevas tecnologías. El objetivo de este proyecto, siguiendo la metodología del año anterior, ha pretendido promover en nuestra Facultad una formación en el ámbito de la innovación educativa y de las nuevas tecnologías basada en: (i) la formación del Profesorado, del Personal de Administración y Servicios, y del Alumnado de nuestro Centro y (ii) en el intercambio de experiencias innovadoras entre representantes de estos colectivos, para poder hacer uso de las mismas en su desempeño docente, administrativo y formativo, respectivamente. El Proyecto, dirigido por el Vicedecano de Innovación, Nuevas Tecnologías y Comunicación de la Facultad, se adecua a las líneas prioritarias de la convocatoria Innova-Gestión Calidad, puesto que ha servido para profundizar en la innovación y en la mejora de la calidad docente-investigadora a través de programas formativos que, en la actualidad, constituyen objetivos prioritarios de la Estrategia UCM2020 de Investigación. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/61097/1/MemoriaFinal_ProyectoInnovaccion_19_20.pdf |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
