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Título:
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La Universidad Polite?cnica Salesiana en el proceso de redisen?o curricular del consejo de educacio?n superior del Ecuador
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Autores:
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Romero Ortega, Armando
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2015-12-17T21:50:28Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Capítulos de Libros por Áreas del Conocimiento
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Libros
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Editorial ABYA-YALA
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Área de Educación
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Resumen:
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La sociedad ecuatoriana sigue con marcado intere?s el proceso de transformacio?n de la matriz productiva auspiciada por el Gobierno actual. El Plan Nacional de Desarrollo ha sen?alado la pauta para ello y se espera que en el mediano plazo se vean los efectos de esta iniciativa. Un sector estrate?gico para este cambio lo constituye la educacio?n superior, la misma que bajo las directrices del Consejo de Educacio?n Superior (CES) empezo?, desde hace algu?n tiempo atra?s, el redisen?o curricular de sus ofertas educativas. La Universidad Polite?cnica Salesiana (UPS) asumio? de manera entusiasta y ci?vica este reto, pero en el camino se ha encontrado con algunos escollos que rebasan las dificultades normales que se pueden presentar en este tipo de esfuerzos y que por sus repercusiones generan un cierto nivel de preocupacio?n e incertidumbre y que deben ser analizados con el filtro de la teori?a pedago?gica y los valores que gui?an la pra?ctica educativa de nuestra institucio?n.
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En línea:
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11010
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