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Di Caudo, María Verónica | 2015-04-15T21:43:46ZEl texto plantea las dificultades y a su vez los desafíos para la construcción epistemológica de la pedagogía en un contexto complejo y global en el cual la educación requiere de comprensiones integradoras e interdisciplinarias de las teorías y [...]texto impreso
Di Caudo, María Verónica | 2015-06-08T22:21:43ZEl título de este trabajo convoca a dos sujetos protagónicos implicados en lo educativo: el educando y el educador. Sujetos que vivieron, viven o vivirán en nosotros, que se moverán en nuestro imaginario y que por tanto, le dictarán a nuestra co[...]texto impreso
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Di Caudo, María Verónica | 2015-03-24T19:51:44ZEsta publicación comparte algunas experiencias del proyecto de investigación Jóvenes indígenas y afroecuatorianos en la Universidad. Un relato colectivo de los sentidos del ser y estar en la Universidad y ofrece un texto construido por jóvenes s[...]texto impreso
Di Caudo, María Verónica | 2016-02-15T17:19:20Ztexto impreso
La educación tradicional ha cometido un error de omisión al no plantear formalmente la inclusión en el curriculum del tratamiento de aspectos y saberes que respondan a una formación integral de la persona. Cuando lo ha hecho, generalmente ha si[...]texto impreso
Arroyo Ortega, Adriana ; García Labrador, Julián ; Di Caudo, María Verónica ; Ossola, María Macarena ; Mancinelli, Gloria ; Hecht, Ana Carolina ; Hernández Loeza, Sergio Enrique ; Solorzano Granada, María Fernanda ; Guaymás, Álvaro ; Milstein, Diana ; Otaso, Alejandra ; Fuks, Ana ; Ospina Alvarado, María Camila ; Alvarado, Sara Victoria ; Fajardo Mayo, María Alejandra ; Botero Gómez, Patricia ; Llanos Erazo, Daniel ; Sánchez, María Violeta | 2016-09-28T18:01:11ZInterculturalidad y educación desde el Sur. Contextos, experiencias y voces es un libro colectivo que corona once trabajos de investigación realizados por diecisiete autores con diferentes adscripciones institucionales que se articulan a través [...]
