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Resumen:
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Durante las dos de?cadas que Ia Inter-American Foundation u?ene auspiciando el desarrollo de base en el Ecuador, ha tenido especial preocupacio?n por las experiencias alternativas de educacio?n no formal, de manera particular por aquellas protagonizadas por las nacionalidades indi?genas. En los u?ltimos an?os ha apoyado las iniciativas educativas de varias organizaciones indi?genas: entre 1979 a 1984 el proyecto de educacio?n bilingu?e denominado Programa Chimborazoca Caipimi; de 1986 a 7992, con la COI.IFENIAE, el Proyecto alternativo de Educacio?n Bilingu?e Intercultural (PAEBIC); de 1986 a 1992 el proyecto Escuelas Indi?genas de Cotopaxi; y entre 1989 a 1992 el proyecto de Educacio?n Bilingu?e de la Federacio?n AWA.
Dichas experiencias educativas, conjuntamente con otras implementadas por organismos privados y estatales, consti- tuyen un significativo aporte de la organizacio?n indi?geno- campesina al proceso educativo ecuatoriano, pues han demostrado una eficiente capacidad administrativa y te?cnica para ejecutar los proyectos dentro de disi?miles ambientes ecolo?gicos, al mismo tiempo que para buscar el fortalecimiento organizacional, el rescate de sus valores culturales y proyectar el respeto a su identidad e?tnica.
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