Título: | Los estudios de disponibilidad léxica: pasado y presente |
Autores: | López M., Humberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1995-01-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Boletín de Filología; Vol. 35 Núm. 1 (1995): 1995-1996; Pág. 245-259 0718-9303 0067-9674 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | Los estudios de disponibilidad léxica tienen una historia de casi cincuenta años. Se iniciaron en Francia, impulsados por algunos resultados sorprendentes de los trabajos léxico-estadísticos llevados a cabo para la elaboración del Francais élémentaire, especialmente concebido para la enseñanza del francés a extranjeros. El equipo de investigadores que preparaba el vocabulario de estos materiales -1.000 unidades- descansaba en la frecuencia, factor indiscutido en la época de orígenes de esta investigación. Sin embargo, la ausencia -en principio inexplicable- de términos cotidianos y familiares en las listas arrojadas por el análisis de frecuencia de los cnrpora hizo sospechar de la insuficiencia de tal metodología: era evidente que en un léxico fundamental del francés no podían faltar lexías comonrétro, autobus, lattre y timbre. |
En línea: | https://boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/article/view/19231 |
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