Título: | LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESPECIFICIDAD, COMPLEJIDAD Y ALCANCES |
Autores: | Sánchez – Parga, J. |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2015-04-10T21:58:30Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | |
Palabras clave: | Revista Universitas , Revistas Académicas , Publicaciones UPS , Volumen No. 01 |
Resumen: |
La formación universitaria no puede entenderse ni justificarse, en cuanto educación superior, sino como resultado de un proceso educativo, que presupone una educación primaria y una educación secundaria, con sus propias especificidades educativas, y que la docencia universitaria completa y culmina. De manera general, como no se suele pensar la docencia universitaria a partir de sus condiciones de posibilidad, es decir desde la educación primaria y secundaria, puede ser ilustrativo para la argumentación que planteamos, repensar de manera breve y esquemática, las especificidades de la educación primaria y secundaria a partir de la perspectiva y retrospectiva de la educación universitaria. |
En línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8385 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |