| Título: | Beliefs and attitudes of young chilean university students towards the educated varieties of spanish : Creencias y actitudes de los jóvenes universitarios chilenos hacia las variedades cultas del español ; ; |
| Autores: | Guerrero, Silvana ; San Martin, Abelardo |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018-12-18 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Boletín de Filología; Vol. 53 Núm. 2 (2018): Monográfico: Percepción de las variedades cultas del español: creencias y actitudes de jóvenes universitarios hispanohablantes; pp. 237-262 0718-9303 0067-9674 Derechos de autor 2018 Boletín de Filología |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Artículos |
| Resumen: |
In PRECAVES XXI context, this paper we report the results of a research on the perceptions of young Chilean university students, both to different Spanish and to their own variety. The aim of this study is to analyze the linguistic attitudes of 100 of these subjects, in terms of which varieties they consider to be better and more prestigious and what perceptions they have of their own variety of Spanish, attending to direct evaluations (cognitive and affective) and indirect. A survey was conducted combining direct and indirect methods of data collection using the matches guise technique. The main findings of this study indicate that, for most of the subjects in the sample, there is not one variety of Spanish better than another, and among those who prefer one, the Andean and Chilean varieties have more prestige. Likewise, there are direct and indirect attitudes very positive towards the Chilean variety. Finally, in general, informants value positively and negatively phonetic aspects of other varieties of Spanish En este trabajo se informan los resultados de una investigación sobre las percepciones de jóvenes universitarios chilenos, tanto hacia variedades diferentes del español como hacia su propia variedad, en el marco del PRECAVES XXI. El objetivo de este estudio es determinar las actitudes lingüísticas de 100 de estos informantes, en términos de qué variedades consideran como mejores y más prestigiosas y qué percepciones tienen de su propia variedad de español, atendiendo a valoraciones directas (cognitivas y afectivas) e indirectas. Se aplicó una encuesta que combina los métodos directo e indirecto de recogida de datos a través de la técnica de pares falsos (matches guise). Los principales hallazgos de este estudio indican que, para la mayoría de los sujetos de la muestra, no existe una variedad de español mejor que otra y, entre quienes se decantan por alguna, las variedades andina y chilena cuentan con mayor prestigio. Asimismo, existen actitudes directas e indirectas muy positivas hacia la variedad chilena. Por último, los informantes tienden a valorarpositiva y negativamente aspectos fonéticos de otras variedades del español. |
| En línea: | https://boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/article/view/51947 |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
