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Fernández Martín, Patricia | 2008El objetivo de este trabajo es analizar la evolución de las construcciones pasivas, tanto con 'ser' como con 'estar', durante el período comprendido en los siglos XIII-XVII, utilizando el corpus que nos facilita la recopilación de documentos del[...]texto impreso
Arús Hita, Jorge ; Sánchez Hernández, Paloma ; Postigo Aldeamil, María Josefa ; Fernández Echevarría, María Luisa ; Ould Mohamed Baba, Ahmed-Salem ; Armas Ranero, Isabel de ; Colom Jiménez, María ; Lahoz-Bengoechea, José María ; Puigvert Ocal, Alicia ; Jarilla Bravo, Salud María ; Gil García, Teresa ; Maíz Arévalo, Carmen ; Martínez Real, Francísco ; Sevilla Muñoz, Julia ; Zamorano Mansilla, Juan Rafael ; Dimitrova Laleva, Tania ; Martínez, Beatriz ; Carretero Lapeyre, Marta Begoña ; Domínguez Romero, Elena ; Gea Ortega, Mª José ; Martín de la Rosa, María Victoria ; Pérez Blanco, María ; Teixeira de Faria, Sandra Aparecida ; Dahiri Boughalem, Mohammed ; Calle Martínez, Mª Cristina ; Robla Morales, Israel ; Romero López, Dolores ; Losada Liniers, Teresa ; Fernández Martín, Patricia ; Cappuccio, Chiara ; Gil Valdés, Mª Jesús ; Andreotti, Enzo ; Cervera Rodríguez, Ángel ; Bobkina, Jelena ; Daescu, Manuela | 2016-01-26Los laboratorios de idiomas son una herramienta de gran valor en el apoyo a la enseñanza de lenguas. En una Facultad como la de Filología, donde se enseñan más de XX lenguas, este tipo de laboratorios se ha convertido en algo imprescindible. Los[...]texto impreso
Luján Martínez, Eugenio ; Arús Hita, Jorge ; Sanz Cabrerizo, Amelia ; Osuna Rodríguez, Mª Inmaculada ; Puigvert Ocal, Alicia ; Sevilla Muñoz, Julia ; Negrete Portillo, Rafael ; Rangel Pinto, Emanuela Sofía ; Armas Ranero, Isabel de ; Cappuccio, Chiara ; Lahoz-Bengoechea, José María ; Robla Morales, Israel ; Bobkina, Jelena ; Dimitrova Laleva, Tania ; Martínez, Beatriz ; Núñez Perucha, Begoña ; Colom Jiménez, María ; Hernando Cuadrado, Luís Alberto ; Cid Abasolo, Carlos ; Maíz Arévalo, Carmen ; Mansilla Martín, Marta ; Zamorano Mansilla, Juan Rafael ; Cervera Rodríguez, Ángel ; Jarilla Bravo, Salud Mª ; Martínez Real, Francísco ; Fernández Echevarría, Mª Luisa ; Fernández Martín, Patricia ; Ruggeri, Fabrizio ; Teixeira de Faria, Sandra Aparecida ; Abboud Haggar, Soha ; Núñez Cortés, Juan Antonio ; Méndez García, Carmen M. ; Calle Martínez, Mª Cristina ; Hernando García-Cervigón, Alberto ; Carretero Lapeyre, Marta Begoña ; Haney, Susan Anita ; Martín de la Rosa, María Victoria ; Domínguez Romero, Elena | 2018-06-30texto impreso
The aim of this paper is to propose a definition of the category‘participle’ grounded on the cognitive theory of prototype by meansof a quantitative approach. Thus, we firstly address the main issuesaffecting the determination of the dual nature[...]texto impreso
Cervera Rodríguez, Ángel ; Abboud Haggar, Soha ; Maíz Arévalo, Carmen ; Sevilla Muñoz, Julia ; Jarilla Bravo, Salud María ; Rangel Pinto, Emanuela Sofía ; Andreotti, Enzo ; Gómez García, María del Carmen ; Robla Morales, Israel ; Gimber, Arno ; Gil García, María Teresa de Jesus ; Romero López, Dolores ; Hernando Cuadrado, Luís Alberto ; Drosdov Diez, Tatiana ; PuigvertOcal, Alicia ; Dimitrova Laleva, Tania ; Núñez Perucha, Begoña ; Nicolas, Claire ; Osuna Rodríguez, María Inmaculada ; Roca Sierra, Marcos ; Kristiansen, Gitte ; Martínez Real, Francísco ; Regueiro Rodríguez, María Luisa ; Luján Martínez, Eugenio Ramón ; Arús Hita, Jorge ; Sanz Cabrerizo, Amelia ; Zamorano Mansilla, Juan Rafael ; Teixeira de Faria, Sandra Aparecida ; Ruggeri, Fabrizio ; Lahoz-Bengoechea, José María ; Martínez, Beatriz ; Bobkina, Jelena ; Armas Ranero, Isabel de ; Fernández Echevarría, María Luisa ; Colom Jiménez, María ; Calle Martínez, María Cristina ; Fernández Martín, Patricia ; Negrete Portillo, Rafael ; Núñez Cortés, Juan Antonio | 2017-06-23Desarrollo de programas formativos centrados en los estudiantes gracias a la mejora de la calidad de los recursos materiales y del personal docente e investigador.texto impreso
The aim of this paper is to defend the need to change the way of teaching the history of literature. To do this, we start from the premise that such a change must be generated as early as in the teacher training. Thus, we show, first, an anthrop[...]texto impreso
The aim of this paper is to propose a prototype that, quantitatively, defines the concept of verbal periphrasis. For that, we divide the text into two parts. On the one hand, after remarking all the problems on the concept “Verbal Periphrase”, w[...]
