| Título: | Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo II Innovación educativa |
| Autores: | Aguilar Gordón, Floralba ; Collado Ruano, Javier ; Ortiz Granja, Dorys ; Palacios Mieles, Victoria ; Villamar Muñoz, Jessica ; Muñoz Correa, Karlita ; Cobos Velasco, Juan ; Muñoz Correa, Guthnara ; Páez Granja, Ruth ; Cóndor Quimbita, Beatriz ; Rodríguez Barreno, Jesenia ; Heredia Guzmán, Pablo ; Torres Cordero, Catya ; Vega Silva, Ernesto |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Fecha de publicación: | 2020-10-01T12:13:14Z |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | 2020 , Libros , Editorial ABYA-YALA , Libre Acceso |
| Resumen: | Los nueve capítulos de este tomo contienen aproximaciones teóricas-conceptuales y reflexiones sobre la innovación educativa y el desarrollo de competencias para responder al nuevo contexto. Las propuestas de los autores de este volumen responden a preguntas como: ¿Qué significa enseñar y aprender en una época como la actual?, ¿cuáles son las tendencias pedagógicas innovadoras del siglo XXI?, ¿cuáles son las contribuciones de las TIC para el fortalecimiento de las prácticas educativas y de las competencias digitales?, ¿qué procesos de innovación educativa atiendan a las singularidades de las ciencias?, ¿cómo generar procesos de innovación a partir del currículo y de la organización institucional?, ¿la innovación educativa es garantía de calidad? |
| En línea: | 978-9978-10-419-4 |
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