Título: | DESAFÍOS ACTUALES DE LA PEDAGÓGICA DE LA LIBERACIÓN: UNA MIRADA DESDE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA |
Autores: | Díaz Salazar, Holger |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2015-06-10T19:57:46Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Revista Sophia , Revistas Académicas , Publicaciones UPS , Edición 08 |
Resumen: |
Siendo estudiante de Psicopedagogía en la universidad, siempre me impresionó críticamente la forma en que me ofrecían los profesores la ‘cátedra’, en torno a las disciplinas del currículo universitario. Observaba también que las relaciones entre profesores y alumnos eran bastante jerárquicas y con un diálogo escaso. |
En línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9347 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |