Título: | INTERACCIONES E IMPLICACIONES ENTRE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN |
Autores: | Morales Gómez, Gonzalo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Fecha de publicación: | 2015-06-09T19:50:47Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Revista Sophia , Revistas Académicas , Publicaciones UPS , Edición 04 |
Resumen: |
Esta ponencia presenta de forma sucinta las múltiples interacciones e implicaciones entre la Filosofía y la Educación de la “era planetaria”, mostrando la enorme importancia y urgencia del tratamiento epistemológico y hermenéutico de las teorías, los problemas y las prácticas educativas y pedagógicas en el momento actual de la cultura occidental y en el horizonte de precomprensión latinoamericano y caribeño. Se pone de relieve, así mismo, el inmenso valor de los aportes y cuestionamientos de la educación a la filosofía contemporánea, que hacen de ésta la “socia (no ancilla) pedagogiae”. |
En línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9306 |
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