Título:
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El trabajo colaborativo como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en competencias ciudadanas en el área de Personal Social del tercer ciclo del Nivel Primaria de la IE. 7088 Geronimo Cafferata Marazzi del distrito de Villa María del Triunfo perteneciente a la UGEL Nº 01
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Autores:
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Ricaldi Camarena, Fredy Florentino
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T15:50:04Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El plan de acción “El trabajo colaborativo como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en competencias ciudadanas en el área de Personal Social del tercer ciclo del nivel primaria de la IE 7088 Gerónimo Cafferata Marazzi del distrito de Villa María del Triunfo perteneciente a la Ugel Nº 01”.se ha planteado a partir de la observación en la fase del monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica de las sesiones de aprendizajes, lo cual repercute en el bajo nivel de logro de aprendizaje en competencias ciudadanas en el área de personal social del tercer ciclo de primaria de la IE señalada. Ante esta situación el presente plan de acción tiene como propósito iincrementar el nivel de logro satisfactorio en dicha competencia. La propuesta de solución del presente trabajo académico es otorgar el fortalecimiento de las capacidades didácticas a través del trabajo colaborativo, para lo cual se han planteado una serie de estrategias y actividades a fin de garantizar la ejecución de las sesiones de aprendizaje dando énfasis al proceso didáctico del área y buscar el empoderamiento del estudiante y del docente.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2223
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