Título:
|
Circulos de interaprendizaje: Compartiendo experiencias pedagógicas para el logro de la comprensión lectora en la IEI. Nº 132 “Los Ángeles de María” Chaclacayo
|
Autores:
|
Dominguez Nuñez, Angelica Maria
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T23:09:24Z
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
|
Idiomas:
|
Español
|
Palabras clave:
|
Título de Segunda Especialidad
,
Documentos para optar grados y títulos
,
Educación
|
Resumen:
|
El presente plan de acción “Círculos de interaprendizaje: compartiendo experiencias pedagógicas para el logro de la compresión lectora en la IEI. N.º 132 “Los Ángeles de María” Chaclacayo”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada referente al logro de la competencia lectora en el nivel inicial y el deficiente uso de estrategias para la enseñanza de la comprensión lectora por parte de las docentes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias y técnicas de enseñanza que ayuden a mejorar y optimizar el nivel satisfactorio de aprendizaje de la competencia lectora, la estrategia que se seleccionó favorece la socialización y valoración del trabajo pedagógico, porque existen docentes con muy buenas prácticas que a través de sus experiencias reflexionaremos y profundizaremos el problema en la comprensión de textos escritos de los niños y niñas, aplicando la estrategias de círculo de interaprendizaje, para ello se diseña la propuesta de acción que plantean las diversas actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.
|
En línea:
|
http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2765
|