Título:
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Estrategias para la mejora de la didáctica en el área de Ciencia y Tecnología del ciclo IV y V de la IE. 2100 Juan Velasco Alvarado
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Autores:
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Aquino Mauricio, Humberto Luis
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T19:30:26Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción “Estrategias para la mejora de la didáctica en el área de Ciencia y Tecnología del nivel primaria de la I.E. N° 2100 General Juan Velasco Alvarado”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al limitado desarrollo de los procesos didácticos en el área de ciencia y tecnología en el nivel primaria. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias didácticas de los profesores en la asignatura de Ciencia y Tecnología haciendo uso correcto de los procesos didácticos facilitados por el Ministerio de Educación, para ello se incide preferentemente en los procesos didácticos de transformación que se necesitan para mejorar la enseñanza de las ciencias mediante el uso de la metodología indagatoria y el material educativo adecuado para que se pueda lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes, lo que favorecerá en la mejora de los aprendizajes en el área de las ciencias.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/1602
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