Título:
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El desarrollo de los procesos didácticos favorece el logro de aprendizajes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente
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Autores:
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Barrera Molina, Silvia
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T19:45:59Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente trabajo académico de tipo cualitativo “El desarrollo de los procesos didácticos favorece el logro de aprendizajes del área de ciencia, tecnología y ambiente”, tiene por objetivo fortalecer la aplicación de procesos didácticos del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes del 2do. grado del nivel secundaria de la I.E. Scipión E. Llona. Se diseñó y aplicó un cuestionario en una muestra, y bajo este resultado se propone establecer una acción formativa continua para el uso de materiales de laboratorio de ciencias a través de la indagación científica; priorizar los procesos didácticos en el acompañamiento y asesoramiento por parte de los docentes; y promover una convivencia saludable.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/1650
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