Título:
|
Círculos de interaprendizaje: Estrategia para mejorar la práctica docente en el área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de la I.E. N° 1275, Cajamarquilla - Lurigancho
|
Autores:
|
Ramirez Rimachi, Bernardo
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-18T19:57:53Z
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
|
Idiomas:
|
Español
|
Palabras clave:
|
Título de Segunda Especialidad
,
Documentos para optar grados y títulos
,
Educación
|
Resumen:
|
El presente plan de acción, “Círculos de inter aprendizaje: estrategia para mejorar la práctica docente en el área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de la I.E. N° 1275, Cajamarquilla - Lurigancho “se ha elaborado a partir de la problemática detectada en las estrategias para asesorar en el uso del enfoque por indagación en el área de ciencia y tecnología con el apoyo de material didáctico en el monitoreo y acompañamiento educativo y convivencia escolar factores que no se han realizado de manera óptima; ante este diagnóstico se propone un plan de intervención que contribuya a incrementar el nivel de loro de aprendizajes satisfactorios en el área de ciencia y tecnología de los estudiantes de la institución educativa con las diferentes actividades programadas y en ellas se concreticen los objetivos planificados.
|
En línea:
|
http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/3233
|