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16 búsqueda de la palabra clave 'Acción Pedagógica - Vol. 021'
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Osuna Zambrano, Yeraldine | 2013-02-21T11:23:23ZEl trabajo de investigación reportado en este artículo tiene como objetivo presentar los aspectos que describen la práctica evaluativa de los aprendizajes en los Liceos Bolivarianos en San Cristóbal, Táchira, Venezuela. Para ello se partió del e[...]![]()
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Izarra, Douglas | 2013-02-21T11:41:10ZEl objetivo del trabajo es describir la forma como la identidad de los docentes se transforma a partir de las modificaciones que se introducen en la dinámica de funcionamiento de las instituciones formadoras y los cambios en el contexto social. [...]![]()
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Vergara Reyes, Claudio Ernesto | 2013-02-21T12:05:25ZEn este trabajo se establece un acercamiento conceptual entre el constructo deconstrucción desde la perspectiva del desaprendizaje y la teoría de la equilibración de Piaget como marcos explicativos acerca de la construcción de conocimiento en el[...]![]()
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Escobar, Nancy | 2013-02-21T12:00:18ZEl aprendizaje constituye el centro de la acción pedagógica, y para conseguirlo, el docente planifica, evalúa, reorienta, innova. Aunque parece obvio que la escuela es un centro para el aprendizaje, habría que preguntarse qué se aprende en la es[...]![]()
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Sánchez Carreño, José | 2013-02-21T11:56:21ZCuando se analizan los diseños curriculares que desarrollan las instituciones de formación docente se evidencia que en su mayoría están centrados en la asignaturización de contenidos y en enfoques lógico-instrumentales con énfasis en la simplifi[...]![]()
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Pérez, José Vicente | 2013-02-21T12:13:26ZLa computación y la informática han tenido un protagonismo definitivo en el avance de la sociedad venezolana, delimitando eventos marcados que han estructurado su historia. La presente investigación documental esboza la historia de la computació[...]![]()
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Aristizábal, Magnolia | 2013-02-21T11:30:43ZEl artículo realiza una revisión crítica general de las últimas cinco décadas en la educación colombiana para mostrar la presencia de la visión teórica del currículo orientada por el interés técnico-instrumental a través de las distintas reforma[...]![]()
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Cartolari, Manuela ; Carlino, Paula | 2013-02-21T11:05:54ZPresentamos una revisión crítica de 49 investigaciones anglosajonas sobre leer y escribir en la formación de docentes de secundaria, publicadas entre 1985 y 2010, halladas en dieciséis revistas científicas internacionales examinadas. El análisis[...]![]()
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Rodríguez Fernández, Ángel José ; Castro Sánchez, José Juán ; Hernández Pérez, José Mario ; Rodríguez Sarmiento, Elías | 2013-02-21T11:47:33ZDesde el Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se ha llevado a cabo recientemente la investigación titulada: “Metaevaluación de la ESO en Canarias: análisis y propuestas” (Rodríguez y Castro, 200[...]![]()
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