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32 búsqueda de la palabra clave 'Fonoaudiología'
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Calderon Molina, Francisco Xavier ; Gañan Chumbay, Darwin | 2019-07-19T13:46:35ZLicienciado en Fonoaudiología Cuenca![]()
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Maruri Escandón, Dolores Johanna ; Ortega Sanmartín, Romina Cumandá ; Carvajal Flor, Edgar | 2014-07-07T13:56:17ZLicenciatura en Fonoaudiología Cuenca![]()
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Molina Paltín, Diego Alejandro ; Vargas Landívar, Jaime David | 2017-02-16T22:24:08ZAntecedentes: La voz, como principal método de comunicación de los seres humanos debe ser estudiada por medio de un análisis objetivo de sus características acústicas para un diagnóstico acertado que desemboque un tratamiento adecuado de tal mod[...]![]()
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La conciencia fonológica es una habilidad metafonológica que hace referencia a la capacidad de identificar los sonidos que componen el habla, permite conocer y utilizar los fonemas que constituyen una palabra. El déficit en las habilidades de la[...]![]()
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Cuzco Cajamarca, Adriana del Rocío ; Quito, Diana | 2016-05-23T16:48:11ZSe utiliza el método transversal para la determinación de los trastornos del habla en los niños que asisten a la unidad educativa Fe y Alegría, Cuenca 2004-2005. El universo estuvo formado por todos los alumnos de primero a séptimo de educación [...]![]()
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Pillco Orellana, Mercy Verónica | 2013-07-24T21:00:40ZEste trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición d[...]![]()
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Cortéz Marín, Jessica Limari | 2013-07-24T21:00:40ZEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en las niñas de la Escuel[...]![]()
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Cuzco Sánchez, Tania Guadalupe | 2013-07-24T21:00:41ZEste trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening(repetición de[...]![]()
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Boni Curillo, Silvia Maritza | 2013-07-24T21:00:40ZEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en los niños y niñas de l[...]![]()
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Flores Moncada, Jenny Estefanía | 2013-07-24T21:00:45ZEste trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición d[...]![]()
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Urgiléz Coronel, Estefanía Esther | 2018-10-05T22:11:50ZINTRODUCCIÓN: Con la evaluación de la audición se obtuvo un diagnóstico el que permitirá una intervención y un tratamiento oportuno, evitando problemas del lenguaje que a su vez ocasionan alteraciones en el desarrollo social-emocional y escolar [...]![]()
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Peñafiel Sari, Karla Elizabeth | 2013-07-24T21:00:44ZEl presente trabajo ha sido realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de la Esc[...]![]()
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Aguilar Velásquez, María Fernanda ; Jiménez Agila, Erika del Rocío | 2013-07-24T21:00:44ZEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños de primero a tercer año de educación básica en la Escuela Fiscal Fe[...]![]()
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Abril Novillo, Valery Alexandra ; Loja Chumbay, Cristhian Joffre | 2013-07-24T21:00:41ZEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente en las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de la[...]![]()
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Maldonado Merchán, Rosa Silvana ; Ochoa Jiménez, Liseth Adriana ; Vanegas Guillén, Sara María | 2013-07-24T21:00:39ZEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de las U[...]