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128 búsqueda de la palabra clave 'Historia y Geografía'
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Venegas Paz, Sonia Carmina ; Villanueva Morán, Carlos Enrique | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-10T14:55:52ZEl objetivo principal de esta investigación in situ que llevó a los profesores autores a realizar varios viajes a la zona del Parque Nacional Yasuní era la falta de difusión a nivel educativo sobre toda la importancia de esta zona altamente priv[...]![]()
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Reyes Plaza, Ronald Ricardo ; Sierra Arteaga, Juan Carlos | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-05T20:55:54ZEl aprendizaje de Historia y Geografía responde plenamente a las necesidades formativas de los estudiantes y constituyen espacios validos de reflexión dentro de las ciencias sociales ya que de ellas forman parte. Sirven de instrumentos para inte[...]![]()
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Romero Duarte, Cristina | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-20T21:38:03ZEsta investigación se realizó bajo un enfoque cualitativo y descriptivo, utilizando un diseño de interpretación directa hacia los estudiantes del primero (1) de bachillerato general unificado. La interrogante que se formuló[...]![]()
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Cabezas Granados, Kerly Lilibeth ; Parra Ordoñez, Carlos Nayib | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T13:59:18ZEn la presente investigación fue desarrollada para motivar y mejorar el conocimiento de la historia del barrio urdesa de los directivos, docentes , y estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa Provincia Del Tungurahua ubicado en la av. Agustí[...]![]()
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Fajardo Vera, Merlyn Esther | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-07T20:54:07ZEn la presente investigación fue desplegada para estimular y enriquecer la cultura de la historia por medio del cementerio como un aporte a la historia de Guayaquil en los directivos, docentes, y estudiantes de la Unidad Educativa Instituto Técn[...]![]()
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Montero Cadena, Edison Augusto | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-01-06T21:07:11ZEl presente trabajo tiene la finalidad de resaltar la importancia del análisis crítico de la historia, base fundamental para valorar los hechos pasados. Educar para la vida involucra dejar que el alumno experimente y en función con estas experie[...]![]()
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Carrión Hernández, Lucy Alexandra ; Arévalo Paredes, Mario Fernando | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-04-23T15:40:47ZEste trabajo está dado en la realidad educativa que se investigó, en la Unidad Educativa “Puerto Hondo” de la ciudad de Guayaquil, parroquia Chongón y trata de una Guía Metodológica Histórica-Turística en el Área de Estudios Sociales. Su elabora[...]![]()
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De Santis Bermeo, Christian Michael ; Gorotiza Peralta, Cristhian Leonardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T14:18:23ZEn la Unidad educativa José Joaquín Pino Ycaza ubicada en la ciudadela Atarazana de la ciudad de Guayaquil, tras la realización de estudios, usando las técnicas investigativas y exploratoria obtuvimos como resultado que estudiantes y docentes de[...]![]()
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Morán Infante, Gilda Elizabeth ; Quiñonez Ayovi, Luis Eduardo | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-17T14:11:31ZEl actual tema consiste en resaltar y expandir el conocimiento acerca de la historia local, en este caso de manera particular la Historia de la Ciudadela ferroviaria, ya que de esta manera se aporta al área de Estudios Sociales en cuanto a desco[...]![]()
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Falconí Noboa, María Fernanda ; Zúñiga Acosta, Jennifer Gardenia | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-18T20:08:18ZNuestro proyecto consiste en resaltar y expandir el conocimiento acerca de la historia local, en este caso de manera específica la Historia de la Cruz Roja Ecuatoriana, ya que de esta manera se contribuye a la asignatura de Estudios Sociales en [...]![]()
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Caicedo Saltos, Stalin Danilo ; Loyola Chiquito, Ana Elizabeth | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-11-22T14:42:14ZSe presenta esta investigación con el objetivo de generar una propuesta que permita el fortalecimiento de los conocimientos relativos a la historia del barrio Centenario de la ciudad de Guayaquil, debido a la importancia económica, social y cult[...]![]()
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Rizzo Castro, Mariana de Jesús ; Guadalupe Villacreses, John Xavier | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-01-03T18:46:02ZEn la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” , ubicado en la Av. Las Aguas se realizó sondeos para encontrar cuales son las dificultades, que presentan los estudiantes, en el área de la historia de la ciudad de Guayaquil. Para sacar [...]![]()
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Guailli Atupaña, Mario Enrique ; Quishpi Tarco, María | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2017-12-14T15:54:12ZEl presente proyecto de investigación se basa en mejorar los conocimientos y suprimir algunos vacíos que tienen los estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Nueve de Octubre” con respecto a la Historia del Movimiento Ob[...]![]()
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Mora Gómez, Álvaro Stefano | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. | 2019-04-26T15:35:06ZEn la Unidad Educativa Fiscal “República de Venezuela” ubicada en la Ciudad de Guayaquil zona 8, Distrito 09D03 se ejecutaron estudios experimentales basados en encuestas y observación donde se comprueba el escaso o deficiente conocimiento que t[...]![]()
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Alvarado Pincay, José Ismael ; Herrera Yungán, Karen Paola | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-05T14:56:06ZEn la Unidad Educativa “Rita Lecumberri” ubicada en Garcia Moreno 1004 y Vélez se realizaron estudios exploratorios basados en encuestas y observación donde se comprueba el escaso o deficiente conocimiento que tienen los estudiantes de 1ero de B[...]