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6 búsqueda de la palabra clave 'INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE SU VALOR EDUCATIVO'
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LÓPEZ, Maximiliano Valerio; Universidade Federal de Juiz de Fora. | Universidad de Salamanca | 2019-09-05The following article proposes to reconsider the notion of study, in contrast to a school (or a university) that, increasingly, defines itself as a place of learning and performance. We begin by opposing two visions of school and two ways of con[...]![]()
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This paper tries to develop the distinction between learning and studying trough an approach to the educational (and scholastic) relation with the language. Following Borges, Agamben and others, study appears as a relation of attention and care [...]![]()
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TOURIÑÁN LÓPEZ, José Manuel; Universidad de Santiago de Compostela | Universidad de Salamanca | 2019-09-05Mesoaxiológica quiere decir comprender el medio valorado. Y en Pedagogía, la perspectiva mesoaxiológica significa comprender el medio valorado como educativo. Estudiar es una actividad y, en primer lugar, tiene valor pedagógico porque se usa par[...]![]()
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El objetivo de este ensayo es una exploración de la intimidad del estudio considerado como una forma de vida. El punto de partida que sirve de inspiración aquí es doble. Por una parte, la antigua tradición grecolatina que entendía la actividad f[...]![]()
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The present proposition claims the study as a constitutive and basic element of the teacher's work. In this text, we will think about it through activities developed within the scope of initial teacher training, our area of activity (one, teache[...]![]()
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SCHILDERMANS, Hans; Katholieke Universiteit Leuven ; VANDENABEELE, Joke; Katholieke Universiteit Leuven ; VLIEGHE, Joris; Katholieke Universiteit Leuven | Universidad de Salamanca | 2019-09-05In this article, we propose study practices as a way to respond to the question Bruno Latour raised with regards to our current global predicament, namely where to land? In the first sections we explain the background of this question – socio-ec[...]