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92 búsqueda de la palabra clave 'Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior'
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La educación técnica superior está orientada principalmente a la formación de profesionales capaces de cubrir las demandas laborales y las necesidades del mercado. Sin embargo, para hacer frente la creciente crisis de ciudadanía, resulta fundame[...]![]()
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El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el nivel de uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento con el nivel de competencias digitales en estudiantes del noveno ciclo de la E.[...]![]()
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La redacción académica en la educación superior, constituye una herramienta básica para el aprendizaje del estudiante, pues facilita la construcción y difusión del conocimiento científico. Este estudio tuvo como objetivo realizar la adaptación d[...]![]()
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En la universidad peruana, principalmente en la última década, se han generado múltiples cambios académicos y de gestión, suscitados por enfoques pedagógicos y lineamientos internacionales y nacionales incorporados para mejorar la formación univ[...]![]()
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El objetivo principal de este estudio fue describir la percepción atribuida de la disparidad de género en docentes de educación superior en las escuelas de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima en el periodo I – [...]![]()
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El estudio pretendió caracterizar las percepciones de los estudiantes de Enfermería hacia la evaluación del aprendizaje en una institución de educación superior tecnológica. La metodología fue de tipo cualitativa con enfoque fenomenológico. La m[...]![]()
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables Factores de motivación para convertirse en docente y el Aprendizaje autorregulado en 150 estudiantes de primer año de la carrera de educación en una universi[...]![]()
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El propósito de la investigación fue conocer y describir las prácticas docentes de investigación de un instituto pedagógico del departamento de Tacna, luego de su acreditación institucional en el Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Cer[...]![]()
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El desarrollo del pensamiento crítico como una de las metas educativas más importantes de los últimos años, posee dos componentes que se complementan; las habilidades y las disposiciones, esta última definida como el elemento motivacional que im[...]![]()
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La presente investigación plantea como objetivo la necesidad de conocer las actitudes que presentan los docentes y estudiantes de las facultades de educación de las universidades públicas de Lima Metropolitana hacia una formación con un enfoque [...]![]()
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La presente investigación se refiere al efecto que produce un programa basado en el enfoque ambiental en el aprendizaje de competencias docentes para la educación ambiental en los profesores de educación secundaria de San Román, Juliaca. El dise[...]![]()
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El objetivo de esta investigación fue mejorar la comprensión lectora de textos expositivos y narrativos de género académico mediante el desarrollo de habilidades discursivas y textuales en estudiantes ingresantes a la Facultad de Química e Ingen[...]![]()
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La presente investigación titulada “El aprendizaje basado en tareas como método para desarrollar la expresión oral en estudiantes de Inglés de un Instituto Superior Tecnológico de Lima”, tuvo como finalidad que los estudiantes desarrollen la exp[...]![]()
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El presente estudio tuvo como objetivo analizar los factores relacionados con la producción científica de estudiantes del pregrado. Se diseñó un estudio relacional, retrospectivo donde participaron 45 estudiantes que lograron publicar artículos [...]![]()
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento de la Ley Universitaria 30220 de los docentes y su asociación con el capital humano de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Esta[...]