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14 búsqueda de la palabra clave 'Materia = Humanidades: Educación: Legislación educativa'
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La presente investigación articula la importancia de la conceptualización de la educación en la legislación mexicana vigente, en un análisis y prospectiva desde el Modelo socioformativo de gestión del curriculum por competencias, con diversas po[...]![]()
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González García, Julio V. | 2014La realidad legislativa actual de la educación es el fruto de una serie de concurrencias: por un lado, el peso de la tradición en cuanto al peso que ha tenido la Iglesia católica en la prestación de este servicio. Por el otro, un entramado norma[...]![]()
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En la historia peruana contemporánea, la obra en materia de educación del Presidente Ramón Castilla, a mediados del siglo XIX, no tuvo continuadores. Recién a comienzos del siglo XX aparecieron la política educacional como intransferible respons[...]![]()
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Donoso Figueiredo, Diana | 2013-06En un mundo que ha demostrado ser muy diverso, la educación inclusiva se presenta como una forma de enfrentar esta realidad. La educación en Ecuador estuvo por mucho tiempo relegada. Actualmente el país pasa por una fase de transformaciones soci[...]![]()
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El objetivo fundamental de este trabajo es dar a conocer la primera etapa del sistema educativo actual, es decir, de los 0-6 años. Con la implantación de la ley orgánica general del sistema educativo (L.O.G.S.E) de 3 de octubre de 1990, la educa[...]![]()
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Palomino Lozano, Rafael | 2009-08-06Relación general sobre la presencia de la religión como materia docente en la educación reglada: actores implicados, derechos educativos, modelos educativos y enseñanza de la religión, modalidades de enseñanza de la religión como asignatura. Bre[...]![]()
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Martínez Muñoz, Juan Antonio | 2007-06El artículo estudia los presupuestos antropologicos y las consecuencias sociales de la asignatura "Educación para la ciudadanía". ABSTRACT: The article examines the anthropological and social consequences of the "Education for citizenship".![]()
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Los Ciclos de Formación Profesional Básica (FPB) en los centros educativos de la ciudad de Salamanca
Nieto Ratero, Álvaro | 2017-06-26El Consejo Europeo de Lisboa (2000) supuso un avance transcendental para la Educación y la Formación (2010), estableciendo como prioridad, en 2010, reducir las tasas de abandono educativo temprano y promover la inserción laboral. En este misma l[...]![]()
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En el marco de la política educativa española y en el contexto de la España del último tercio del siglo XX, la presente investigación pretende conocer la situación de la enseñanza de la Religión en el Sistema Educativo y la problemática que se p[...]![]()
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Pizarroso González, David | 2019-06En este trabajo se pretende realizar una aproximación crítica al sentido y a la pertinencia de la presente asignatura de «Valores Éticos» tal y como está planteada en los actuales planes de estudio (LOMCE). Para elaborar semejante aproximación, [...]![]()
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Se utilizan las redes neuronales para solucionar empíricamente tres problemas habituales en el campo de la economía de la educación: detección de alumnos con alto riesgo de fracaso escolar, evaluación de la eficiencia relativa de centros educati[...]![]()
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Trabajo en el que se hace un recorrido de los aspectos más importantes de la educación en los niveles no universitarios, partiendo del amplio artículo 27 de la Constitución y los Textos Internacionales. Se refiere principalmente a la libertad de[...]![]()
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Pascual Gonzalo, Blanca | 2010Análisis legislativo de la evolución de los estudios de Historia en el periodo comprendido entre el final de la guerra civil (1939)y la Ley de Reforma Universitaria (1983).![]()
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Nava Rodríguez, Teresa ; Pazos López, Ángel ; Cruz Redondo, Alba de la ; Sánchez-Oro Muñiz, Juan José | Facultad de Geografía e Historia , UCM | 2014-09-31El presente Manual pretende proporcionar unas pautas claras y prácticas para la redacción de las Guías Docentes en clave de Resultados del Aprendizaje. Aunque ha sido diseñado para la Facultad de Geografía e Historia de la UCM, consideramos que [...]