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10 búsqueda de la palabra clave 'Número 21 - 2016'
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Leiva Sánchez, Felipe | 2017-04-12T22:47:00ZEn la última evaluación de PISA realizada en México (2015), los alumnos de tercer grado de secundaria, en promedio, se ubicaron en el nivel dos: “los estudiantes pueden interpretar y reconocer situaciones en contexto que requieren únicamente de [...]![]()
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Madera Gómez, Sara | 2017-04-12T22:12:06ZLos descubrimientos de la física cuántica, acontecidos en el siglo XX, plantean numerosos retos a nivel experimental y conceptual. Junto con el advenimiento de dichos hallazgos, aparecen también teorías y principios que buscan explicarlos y que [...]![]()
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Balladares Burgos, Jorge Antonio ; Avilés Salvador, Mauro Rodrigo ; Pérez Narváez, Hamilton Omar | 2017-04-12T22:25:37ZUna de las problemáticas de la educación hoy en día es que se continúa privilegiando la enseñanza del contenido sobre el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas que permitan un desarrollo del pensamiento de los estudiantes. Frente a una[...]![]()
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El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educación
Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes ; Puga Peña, Luis Alberto | 2017-04-12T21:47:00ZLa educación actual debe responder a las exigencias de una nueva sociedad, marcada por la excesiva información proveniente de diferentes fuentes en especial de los medios de comunicación, es por ello que se torna necesario desarrollar en los est[...]![]()
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Gonfiantini, Virginia | 2017-04-12T22:52:22ZCierta ausencia de procesos recursivos y dialógicos en la formación docente –en el contexto actual caracterizado por grandes cuestionamientos glocales, sociales, políticos, culturales y epistemológicos– genera la necesidad de un debate sobre la [...]![]()
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Torres da Silva, Jeane | 2017-04-12T21:58:12ZEn este artículo se presenta un análisis epistemológico de las contribuciones de la lógica argumentativa y la lógica proposicional, basado en estructuras proposicionales que componen los argumentos lógicos, como modelos para la construcción de a[...]![]()
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Yanes Guzmán, Jaime Rafael | 2017-04-12T22:18:33ZActualmente impera en nuestra sociedad el pensamiento lineal cartesiano. Esto ha provocado en el mundo actual una profunda crisis social, cultural y política. La educación también es atravesada por esta crisis. Los cambios que han ocurrido en el[...]![]()
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Cárdenas-Marín, William Orlando | 2017-04-12T22:05:29ZSe realiza una reflexión sobre la importancia de la lógica formal y de la proposición en la comprensión de la realidad. Se sustenta la idea de que la proposición es un elemento fundamental en la figuración lógica, en el proceso de comprensión y [...]![]()
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Bravo Mancero, Patricia ; Urquizo Alcívar, Angélica María | 2017-04-12T22:38:51ZEn este artículo se establece la relación que existe en el desarrollo del razonamiento lógicoabstracto y la inteligencia emocional en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chi[...]![]()
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Rincón Rueda, Alberto Isaac ; Ávila Díaz, William Darío | 2017-04-12T22:33:04ZLa lógica de la educación aborda las políticas que en la materia se aplican en los sistemas educativos de las naciones y estudia los métodos empleados en la educación, en el aprendizaje del hombre, en las comunidades y en los resultados que se d[...]