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58 búsqueda de la palabra clave 'Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU)'
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Astorne, Renzo ; Lepage, Cesar | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2014-08-28T23:53:30Z¿Cómo afrontar la educación universitaria para la formación en investigación aplicada en un “cambio de época” donde el conocimiento se ha vuelto el activo substancial a la generación de valor en los bienes y servicios de las organizaciones? ¿Qué[...]texto impreso
Salgado Lévano, Ana Cecilia | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T23:15:31ZThis theoretical research is positioned within the field of Psychology of Religion and Spirituality. Its goals are to analyze the training received by psychology students in this field, as well as the attitudes of the instructors in charge of su[...]texto impreso
Mori Sánchez, María del Pilar | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2014-08-26T16:58:07ZEl problema de deserción universitaria es complejo e incluye diversas causas. En este artículo se busca describir las razones que explican el fenómeno de la deserción universitaria en una universidad privada de la ciudad de Iquitos. La muestra e[...]texto impreso
Morales Salinas, Brenda Guadalupe ; Moysén Chimal, Alejandra | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T20:09:27ZAdolescence entails a reorganization of social, interpersonal interactions (Ávila, Heredia, Gómez & Martínez, 2006; Cardozo & Alderete, 2008), which generates stress (Frydenberg & Lewis, 2009). To deal with it, a variety of actions and cognition[...]texto impreso
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen ; Aguaded Gómez, Ignacio | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T21:16:59ZThe communicative ecosystem develops and takes place in today’s technological society where hypercommunication is prioritized. Within this context, an enormous number of screens broadcast audiovisual contents that shape the recipients’ opinion a[...]texto impreso
Merino Soto, César ; Grimaldo, Mirian | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T22:27:07ZThe aim of this study is to explore, through rankings, tolerance towards morally debatable situations. The sample comprised 254 psychology college students (male and female) in Lima, 21-year old on average. The instrument used was the Morally De[...]texto impreso
Gesta, Marcos ; Vázquez, José M. ; Fernández-Blanco, Enrique ; Rivero, Daniel ; Rabuñal, Juan R. ; Dorado, Julian ; Pazos, Alejandro | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T21:29:54ZFor a long time, J2EE has been the dominating framework for the development of business applications. This fact resulted in a rich ecosystem of tools, manuals, tutorials, etc. that explain different implementation alternatives or peculiarities. [...]texto impreso
Marcelo Torres, Nohemí Estefani | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T20:37:09ZTutorial support has become more relevant in recent years because of its implications on the socio-emotional and academic performance of students. Consequently, many universities are implementing institutional plans designed to enable students t[...]texto impreso
Hernández Infante, Rafael Carlos ; Infante Miranda, María Elena | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T23:05:35ZUniversity trains professionals who are able to face the challenges imposed on them, but this training should not focus only on the technical and scientific areas, it should include topics that are essential for the acquisition of a general cult[...]texto impreso
Lizano Barrantes, Catalina ; Arias Mora, Freddy ; Cordero García, Eugenia ; Ortiz Ureña, Angie | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T22:40:09ZLearning styles can be defined as the set of features that characterize the way people learn and process information. The aim of this study is to establish the relationship between learning styles and academic performance of students who complet[...]texto impreso
Gootjes Kasel, Dirk C. ; Limaymanta Álvarez, César H. | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2016-04-08T22:13:46ZEste estudio examinó la opinión del profesorado sobre la espiritualidad en una universidad privada en Lima, Perú. Se utilizó el enfoque mixto secuencial y abarcó dos etapas. Para la fase cuantitativa 240 profesores completaron la escala de Biene[...]texto impreso
Tarazona Vargas, Enver ; Luis Bazán, Jorge ; Aparicio, Ana Sofia | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2014-08-22T02:39:50ZSe analiza las Actitudes hacia la Estadística en estudiantes universitarios que llevan un primer curso de Estadística en el marco del programa Estudiante Adulto, Trabajador de una universidad privada de Lima en Perú. Son consideradas dos escalas[...]texto impreso
Dominguez Lara, Sergio Alexis | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2014-08-22T02:28:29ZEl objetivo del estudio instrumental fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Cansancio Emocional (ECE) en una muestra de 233 estudiantes de Psicología de una universidad privada con edades comprendidas entre 16 y 44 años (M=20[...]texto impreso
In order to recognize if the learning experience has been effective, one must explore different variables related to the learning process and to the demonstration of what has been learned (academic achievement). One variable that clearly relates[...]texto impreso
Rodríguez Wong, María Teresa ; Roque Doval, Yamila | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) | 2015-02-06T18:15:48ZThearticlesupportsproposalsfromtheteachingexperienceandresearch,regardingemancipatory relationships among teachers and students based on the use of group and collaborative relational and communicative practices. From the standpoint of historical[...]