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15 búsqueda de la palabra clave 'Tecnología'
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The idea of this paper arises from an interesting controversy that was set off by Alan Sokal, teacher of Physics at the University of New York. This author published a paper in a very prestigious scientific journal, written in a correct language[...]![]()
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Cabero Almenara, Julio ; LLÓRENTE CEJUDO, María del Carmen | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-27RESUMEN: Desde los estudios internacionales y nacionales que analizan cómo la tecnología debe ser incluida como núcleo fundamental de estudio en los niveles primarios y secundarios, parte el estudio descriptivo con los siguientes objetivos: cono[...]![]()
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Every time it is more frecuent the documents reading where is investigated on the large potentials and perspectives than the can offer the technologies of the information and the communication to the persons with some type of disabiliteis, and t[...]![]()
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RESUMEN: La incorporación de los últimos avances tecnológicos a la educación a distancia, en especial la videoconferência, supone una necesidad y un reto. Se plantean varios problemas: el de la integración de la videoconferência en la estructura[...]![]()
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RESUMEN: El presente artículo muestra una síntesis de los resultados obtenidos en la tesis doctoral «Análisis de cursos de Educación Social: Los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad». Analizar los cursos de Educación S[...]![]()
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RESUMEN: Las nuevas tecnologías de la información y comunicación están transformando los ámbitos de la vida social, cambiando el mundo productivo, la cultura y las ideas de nuestra sociedad. Al mismo tiempo estos Medios de Comunicación Social ju[...]![]()
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Rodríguez Rodríguez, Jesús ; MONTERO MESA, Lourdes | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-26RESUMEN: En este artículo presentamos algunos de los resultados más relevantes de una investigación realizada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Santiago de Compostela para explorar la percepción del prof[...]![]()
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RESUMEN: El proceso de cambio universitario se traduce en disponer de metodologías e instrumentos que contribuyen a aproximar la institución superior a la ciudadanía y los agentes sociales, al tiempo que permiten a los estudiantes obtener un may[...]![]()
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RESUMEN: Los objetivos de la investigación fueron los siguientes: 1. Describir las habilidades narrativas de alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria en la producción de textos escritos; 2. Establecer diferencias en estas habilidades, en [...]![]()
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RESUMEN: En este artículo presentamos algunas líneas de investigación del enfoque sociocultural en la actualidad y sus desarrollos metodológicos en el ámbito educativo. La teoría sociocultural constituye hoy un área de investigación interdiscipl[...]![]()
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RESUMEN: Los análisis de los informativos representan una ayuda eficaz para cultivar la independencia del telespectador, robustecer su capacidad de criticar, analizar, elegir. Es necesario planificar estrategias para preparar al espectador a com[...]![]()
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RESUMEN: Las nuevas herramientas tecnológicas posibilitan que la interacción, participación, organización y dirección de los centros escolares se afronte desde nuevas coordenadas más acordes con la sociedad actual. Las plataformas interactivas d[...]![]()
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OLIVA ZÁRATE, Laura ; SEVILLANO GARCÍA, María Luisa | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-05-11RESUMEN: En este estudio se realiza el análisis del uso de la televisión en niños de 4 a 5 años de edad y su relación con los problemas de conducta. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario sobre el comportamiento de niños de 11/2-5 añ[...]![]()
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This research deals with the perception of values, antivalues and feelings incarnated and manifested in images, words and sounds self introduced or mediated. If in the past media and their messages have been studied, the current concern of the m[...]![]()
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PRENDES ESPINOSA, María Paz ; ALFAGEME GONZÁLEZ, María Begoña | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-19We present in this work an experience about the use of networks in university teaching. We begin by studying some teaching implications of networks, as the exchange of space and time concepts, the construction of the knowledge and the concept of[...]