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5 búsqueda de la palabra clave 'Volumen 6 No. 1 (2015)'
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Bojorque Iñegues, Gina Catalina ; Torbeyns, Joke ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-06-30T15:02:05ZExiste abundante evidencia de que los niños pequeños son capaces de desarrollar un conocimiento matemático y que las destrezas aritméticas de estos niños son predictores de su desempeño académico futuro. También existe un acuerdo común de que la[...]![]()
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Calle Calle, Ana María ; Argudo, J. ; Cabrera, P. ; Calle, M. D. ; León, M. V. ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-06-30T15:19:36ZSe conoce que las convicciones de los profesores son el motor de su práctica docente (Borg, 2011); sin embargo, poco se sabe sobre cómo el desarrollo profesional influencia las convicciones de la enseñanza-aprendizaje y, por ende, las prácticas [...]![]()
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Manzano Pauta, Diana Elisabeth ; Jerves Hermida, Elena Monserrath ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-06-30T14:54:22ZA pesar de los avances en el conocimiento de la educación sexual, la falta de estudios sobre la perspectiva de los docentes y la importancia de su rol al impartir esta temática a sus estudiantes adolescentes, ha llevado a realizar esta investiga[...]![]()
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El presente estudio planteó determinar la prevalencia del Síndrome Meares-Irlen/Estrés Visual, e identificar las molestias físicas y perceptuales más comunes que afecta la lectura en los niños/as del tercer grado, escuelas públicas y privadas, á[...]![]()
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Chavez E., Andrés A. ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-06-30T14:50:03ZLa pobreza es un problema mundial que afecta a personas de diferentes maneras. El propósito de este artículo es explorar dos teorías principales que abordan la pobreza y la posibilidad de su superación, que son los enfoques de capital humano y d[...]