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32 búsqueda de la palabra clave 'XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA'
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Se expone aquí una experiencia llevada a cabo en un instituto público de Enseñanza Secundaria (ESO) de España orientada al estudio sostenible de sus dimensiones físicas mediante el uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (T[...]![]()
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Castro, Florencio Vicente ; Briegas, Juan José Maldonado ; González, Sergio ; González, Dolores Vera | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Las actividades extraescolares tienen como objetivos educar y contribuir al desarrollo integral del alumno, estimular y potenciar sus aptitudes. En este artículo se describe la experiencia de la actividad robótica como herramienta educativa de a[...]![]()
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O trabalho incorpora conceitos de uma pesquisa finalizada, em um cenário resultante da crise económica de 2008, que tem influenciado a retomada de teorias e posturas tradicionais ou ortodoxas, em relação ao uso das tecnologias na educação. Retra[...]![]()
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Rodrigues, Antonio Madeiro ; Carneiro, Adriano Barros ; Pinheiro, Flavio Costa ; Coelho, Aparecida Santos ; Machado, Claudia Machado ; Mendes, Claudia Sales ; Francelino, Elizabete Tavora ; Escola, Joaquim Jacinto ; Coqueiro, Carlos Pereira ; Medeiros, Aparecida Medeiros ; Portela, Maria Quaresma ; Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Silva, Silvia Nunes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação política, li[...]![]()
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Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Escola, Joaquim José Jacinto | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente artigo tem o propósito de descreve uma proposta didático-metodológica que se constitui pela aplicação de metodologias múltiplas, ditas ativas colaborativas, que objetivou implementar ambientes virtuais de aprendizagem na Universidade [...]![]()
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Pereira Marques, João José ; Ramos, Vânia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A programação e a robótica são duas áreas emergentes nas escolas portuguesas onde existem variados projetos que as mobilizam. Não se procura, na maioria destes projetos, formar futuros programadores, mas antes utilizar o ensino da programação e [...]![]()
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Santos Caamaño, Francisco José ; González Sanmamed, Mercedes ; Muñoz Carril, Pablo César | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El empleo de herramientas web 2.0 de construcción de mapas conceptuales puede resultar útil para la realización de trabajos escolares de investigación en web en enseñanza secundaria, en cuanto a que parecen ofrecer a los alumnos un medio sencill[...]![]()
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En esta comunicación presentamos un proyecto para la introducción del pensamiento computacional a través de la plataforma SCRATCH. Se desarrolla en las aulas de 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria del CPI Plurilingüe Virxe da Cela.Por un lado, queremos [...]![]()
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As tecnologias da informação e da comunicação no Jardim de Infância podem ser uma mais-valia no desenvolvimento de competências individuais e sociais e podem dinamizar o processo de aprendizagem, mas também podem ser uma distração, sobretudo qua[...]![]()
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Teles Silva Ramalho, Rui João ; Gonçalves, Fernanda Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A abordagem de aliar a matemática às tecnologias será uma forma de despertar um maior interesse e o desejo de saber mais e compreender noções matemáticas de uma forma lúdica. Cabe ao educador(a) esta tarefa de sensibilizar e despertar o interes[...]![]()
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Vaz Patrício, Maria Raquel ; Osório, António | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Reconhecendo a importância que a aprendizagem intergeracional tem em todos os domínios da sociedade em geral e da educação em particular, este trabalho pretende responder às seguintes perguntas: que lugar tem a educação intergeracional na agenda[...]![]()
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Perrier, Gerlane Romão Fonseca ; Gonçalves, Lina Maria ; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objeto de estudo, desse artigo, constitui-se das narrativas digitais produzidas no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC-SP. Os discentes realizaram investigações em contextos concretos do uso ped[...]![]()
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Teles Silva Ramalho, Rui João ; Ventura, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A integração gradual e crescente das TIC no currículo de Matemática tem provocado mudanças que exigem abordagens complexas e integradoras. Deste modo, pretendeu-se estudar o potencial da utilização da linguagem de programação, Scratch, no ensino[...]![]()
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Batista, Ana Sofia ; Pires, Ângela ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo, realizado na Escola Básica Adães Bermudes, com um grupo de 26 crianças, de 7/8 anos, que frequentam o 2º ano do Ensino Básico, tem como principal objetivo analisar a influência das TIC no processo de ensino aprendizagem, como recurso m[...]![]()
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Barros, Aldenei Moura ; Gomes, Maria João Ferreira ; Santos, Anabela Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo teve por finalidade caracterizar o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, identificando os fatores condicionantes do uso das TIC . Foi desenvolvido um questi[...]