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64 búsqueda de la palabra clave 'Materia = Humanidades: Educación: Política educativa'
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Este trabajo constituye una investigación sobre la diplomacia cultural de la Universidad de Guadalajara (México) y su relación con la paradiplomacia del gobierno del Estado de Jalisco, durante el periodo 1995-2013. Contiene el análisis de la int[...]texto impreso
Esta tesis intenta generar conocimiento acerca de los argumentos de la política educativa elaborada y sostenida por tres instituciones principales: el Banco Mundial, la OCDE y el MET (Medidas de Enseñanza Efectiva) Proyecto de la Fundación Bill [...]texto impreso
Para mejorar la cobertura en el nivel de educación superior, fomentar el reconocimiento cultural, lingüístico y étnico, así como formar profesionales comprometidos(as) con el desarrollo de sus comunidades, la Coordinación General de Educación In[...]texto impreso
La lección que parece derivarse de la experiencia de descentralización educativa en México a partir de los noventas es que no es suficiente desarrollar mecanismos de descentralización de atribuciones, canalizar recursos, contratar personal y dis[...]texto impreso
Alonso Rodríguez, José Antonio ; Vélaz de Medrano, Consuelo ; Martínez, Ignacio ; Santander Campos, Guillermo | Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI) | 2010Con inequívoca constancia, la educación ha sido considerada un sector prioritario de la cooperación española, hecho que queda confirmado en los tres Planes Directores hasta ahora aprobados. Acorde con su importancia, en 2007 se aprobó la Estrate[...]texto impreso
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La presente investigación trata de responder la siguiente pregunta: ¿hay un proceso de confluencia ideológica a lo largo de los siglos XIX y XX de los liberales y conservadores mexicanos en un proyecto educativo nacionalista? Para responderla, e[...]texto impreso
La extensa literatura acerca de la función de producción educativa ha mostrado como este proceso es muy distinto al de otros bienes y servicios. Así, una mala especificación funcional del modelo educativo puede suponer la obtención de conclusion[...]texto impreso
García Valldecabres, Marta | 2018La sociedad actual reclama a sus ciudadanos un alto desarrollo de competencia matemática. La demanda de una formación específica que permita un efectivo desarrollo de la competencia matemática. El diseño de programaciones educativas a partir del[...]texto impreso
González Guede, Victoria | 2015-09-10La presente investigación pretende dar visibilidad y relevancia a las acciones educativas que la pionera Jane Addams (1860-1935) realizó, aún no reconocidas en la actualidad, mediante el Settlement house Hull House en Chicago en un momento de re[...]texto impreso
Donoso Figueiredo, Diana | 2013-06En un mundo que ha demostrado ser muy diverso, la educación inclusiva se presenta como una forma de enfrentar esta realidad. La educación en Ecuador estuvo por mucho tiempo relegada. Actualmente el país pasa por una fase de transformaciones soci[...]texto impreso
Zhang , Qi | 2012-09-25China es el primer país del mundo donde promover la educación femenina y la educación de la mujer china ha pasado por un largo y tortuoso desarrollo debido a las características de la cultura local. La educación se refleja necesariamente en el m[...]texto impreso
Partiendo de una revisión crítica, desde la Ciencia Política, de las argumentaciones pluralistas que subrayan el carácter político de los procesos de evaluación, la tesis constituye un estudio de metaevaluación de tres de las evaluaciones de pro[...]texto impreso
Parajuá Navarrete, Daniel ; Franzë Mudanó, Adela ; García González, Erika | Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano | 2017En el presente texto desarrollamos un examen pormenorizado de la reforma educativa en curso en España, al amparo de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) aprobada en el año 2013. Pretendemos desplegar un análisis crítico de d[...]texto impreso
La diversidad que es inherente al ser humano es también un campo controvertido y contradictorio. Históricamente han existido personas y grupos consideradas diferentes, a las que se les ha negado explícita o implícitamente el derecho a una educac[...]