Título: | Church and school in-hand: the education as practice theological in the consolidation of the Presbyterianism in Brazil : Iglesia y escuela dándose las manos: la educación como praxis teológica en la consolidación del presbiterianismo en el Brasil ; Igreja e escola de mãos dadas: a educação como práxis teológica na consolidação do presbiterianismo no Brasil |
Autores: | Lopes, Edson Pereira ; Lopes, Nívea Costa da Silva |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Escola de Teologia da Universidade Metodista de São Paulo, 2009-10-21 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Caminhando (online); v. 14, n. 2 (2009): Caminhando; 29-42 Caminhando; v. 14, n. 2 (2009): Caminhando; 29-42 Caminhando; v. 14, n. 2 (2009): Caminhando; 29-42 2176-3828 1519-7018 |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Dossiê |
Resumen: |
This article aims to explain that education was a form of theological praxis Reform of Martin Luther and John Calvin and the Presbyterian missionaries in the establishment of their faith in the Brazilian lands in the late nineteenth century. Este artículo pretende explicar que la educación es una forma teológica de la praxis de Reforma de Martín Lutero y John Calvin y los misioneros presbiterianos en la puesta en práctica de su fe en las tierras brasileñas a finales del siglo XIX. O objetivo deste artigo é explicitar que a educação foi uma modalidade da práxis teológica dos Reformadores Martinho Lutero e João Calvino e dos missionários presbiterianos na implantação de sua fé em terras brasileiras, no final do século XIX. |
En línea: | https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/Caminhando/article/view/1105 |
Ejemplares
Estado |
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