Título: | Black sheep, crooked little men and black hearts... Clues to an antiracist education… : Ovejas negras, pequeños hombres torcidos y corazones negros... Las pistas para una educación antirracista… ; Ovelhas negras, homenzinhos tortos e corações pretos... Pistas para uma educação antiracista... - DOI: http://dx.doi.org/10.15603/2176-3828/caminhando.v18n1p43-59 |
Autores: | Oliveira, Andreia Fernandes de |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Escola de Teologia da Universidade Metodista de São Paulo, 2013-06-27 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Caminhando (online); v. 18, n. 1 (2013): Caminhando; 43-59 Caminhando; v. 18, n. 1 (2013): Caminhando; 43-59 Caminhando; v. 18, n. 1 (2013): Caminhando; 43-59 2176-3828 1519-7018 |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Dossiê |
Resumen: |
This article seeks to offer, based on a research on antiracist education and education of ethno-racial relations, contributions to educational experiences in the setting of the Sunday School. Beside this, tries to promote reflection on implicit racism in our daily life expressions of Christian education and to share some pedagogical ideas that could contribute to more fair and caring relations in education Este artículo se propone, a partir de las investigaciones sobre educación antirracista y educación de las relaciones étnico-raciales, ofrecer contribuciones para la experiencia educacional en el contexto de la Escuela Dominical. Además, tiene como finalidad promover la reflexión sobre el racismo implícito en expresiones cotidianas de nuestra educación cristiana y compartir algunas ideas pedagógicas que pueden contribuir para las relaciones educacionales más justas y solidarias. Este artigo pretende, a partir das pesquisas sobre educação anti-racista e educação das relações étnico raciais, oferecer contribuições para a vivência educacional no espaço da Escola Dominical. Assim, intenta-se promover a reflexão sobre o racismo implícito em expressões cotidianas na nossa educação cristã e compartilhar algumas ideias pedagógicas que poderão contribuir para relações educacionais mais justas e solidárias. |
En línea: | https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/Caminhando/article/view/3652 |
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