Título: | Apresentação do dossiê “Bebês e crianças bem pequenas em contextos coletivos de educação” |
Autores: | Delgado, Ana Cristina Coll ; Martins Filho, Altino José |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2016-01-04 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Pro-Posições; v. 24 n. 3: set./dez. 2013[72]; 21-30 Pro-Posições; Vol. 24 No. 3: set./dez. 2013[72]; 21-30 Pro-Posições; Vol. 24 Núm. 3: set./dez. 2013[72]; 21-30 1980-6248 Copyright (c) 2016 Pro-Posições |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Dossiê |
Resumen: | Neste dossiê, boa parte do esforço empreendido está centrada no desafio de pensar a educação e o cuidado dos bebês e das crianças bem pequenas1 em contextos coletivos de Educação Infantil. O conjunto dos artigos que compõem a coletânea focaliza esse grupo geracional em um sentido de potência e dependência, diferença e singularidade. Tal desafio, a nosso ver, se torna ainda maior quando se trata de bebês que ainda não falam e, com isso, exigem maior atenção na compreensão de suas formas de comunicação e expressão, para além da linguagem verbal. Os bebês usam a linguagem da não palavra, mas comunicam muitos pensamentos, sensações, expressões, relações, desejos e emoções, dando sinais de extraordinária versatilidade e expressividade aos seus modos de dizer. |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642514 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |