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Este trabalho tem por objetivo analisar os diferentes modelos de gestão educacional no Brasil, ao longo do século XX, relacionando-os com o contexto histórico e com as mudanças conjunturais. Para a materialização desta proposta o estudo buscou, [...]texto impreso
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Medeiros, Ruy Hermann de Araújo ; Castanho, Sergio Eduardo Montes | Universidade Estadual de Campinas | 2014-06-28O presente artigo apresenta a trajetória do movimento estudantil no Brasil, desde a década de 1960 até o final da década de 1980, com ênfase no período do Golpe Militar, enfocando a atuação dos estudantes, sua organização como classe estudantil,[...]texto impreso
Ferreira, Marcia Serra ; Gomes, Maria Margarida ; Lopes, Ana Casimiro | Universidade Estadual de Campinas | 2016-03-08otexto impreso
Ribeiro, Andreia Couto ; Jesus, Wellington Ferreira de | Universidade Estadual de Campinas | 2016-02-26O presente artigo constitui-se em um estudo exploratório baseado em análise documental das Constituições, das Leis de Diretrizes e Bases da Educação, do Plano Nacional de Educação (2001/2010) e outras Leis, de documentos regulatórios e relatório[...]texto impreso
Neste artigo, apresentamos a trajetória de Roque Spencer Maciel de Barros, um intelectual convictamente liberal, que dedicou praticamente toda sua vida, quer seja como docente da USP ou como editorialista do Jornal O Estadão, à defesa incondicio[...]texto impreso
Franco, Glaziela Aparecida ; Nascimento, Manoel Nelito Matheus | Universidade Estadual de Campinas | 2014-03-07Resenhatexto impreso
O presente artigo tem por objetivos apresentar as trajetórias escolares de jovens e adultos em processo de alfabetização, identificando os principais fatores que dificultaram o acesso à escola na idade escolar e compreender os condicionantes que[...]texto impreso
Esta tese é uma análise histórica e de gênero, centrada no objetivo de reconstituir e analisar parte da História da Educação na cidade de Alagoinhas (BA), tendo como corpus de estudo as trajetórias de cinco mulheres-professoras - Iraci Gama Sant[...]texto impreso
O texto analisa as trajetórias profissionais de professores que trabalham em duas escolas técnicas públicas do Estado de São Paulo, com o objetivo de melhor compreender as mudanças nas formas de racionalização do trabalho em educação. As transfo[...]texto impreso
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Oliveira, Gleice Izaura da Costa ; Rocha, Genylton Odilon Rego da | Universidade Estadual de Campinas | 2012-07-02Versa-se neste artigo sobre a criação, no Estado do Pará, do Patronato Agrícola Manoel Barata, fundado no período denominado de República Velha e/ou Primeira República (1889-1930). No cenário educacional, a fundação desta instituição não acontec[...]texto impreso
Este texto propõe-se a esclarecer a noção de transmissão, considerando-se que ela visa uma dinâmica constitutiva de toda civilização humana. Ele parte do paradoxo interno do transmitir: transmitir implica o transporte, a transferência de materia[...]texto impreso
“Três observações sobre a sociologia da infância” é o texto da conferência que Marcel Mauss deveria apresentar em julho de 1937 em um Congresso de Sociologia da Infância. Devido a seu estado de saúde e a suas numerosas obrigações, ele não pôde e[...]texto impreso
Este artigo é uma reflexão sobre o papel que as universidades paulistas e paranaenses desempenham no processo de formação acadêmica dos estudantes dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (Palop), em particular os angolanos. Essa formaç[...]texto impreso
Resumo de dissertação de mestradotexto impreso
This article is part of the possibility of thinking and provoking some recurrent sayings in scientific research related to Environmental Education. For such, we analyze 121 scientific productions that turn to the epistemological, philosophical, [...]texto impreso
Britto, Luiz Percival Leme ; Farias, Fabíola Ribeiro | Universidade Estadual de Campinas | 2019-12-13The article discusses the effects of the reemergence of the conservative right in Brazil in Education, based on the denunciations of three books of children's literature, considered inadequate to the children and youth public according to its th[...]texto impreso
Em um mundo dominado pela necessidade de se catalogar, classificar, definir, fomentada pela fé nas ciências exatas e na tecnologia como resposta às inquietudes humanas, pode parecer absurdo ou paradoxal, para uma pessoa que se ocupa há muitos an[...]texto impreso
Nogueira, Danielle Xabregas Pamplona ; Moraes, Raquel de Almeida | Universidade Estadual de Campinas | 2014-06-28O artigo investiga as diretrizes que orientam o Programa TV Escola como política pública de formação continuada de professores a distância, no período entre 1995 e 2010. Foram analisadas as relações do Programa com o Estado brasileiro, com suas [...]texto impreso
Nosso engajamento com o filme Tropa de elite, de 2007, do diretor José Padilha, é pertinente a discussões mais amplas acerca do papel do desejo e da lei nas formações de geografias do lugar. Em Tropa de elite, é a exploração das potencialidades [...]texto impreso
Situam-se as origens da Universidade do DistritO Federal no ano de 1935, em meio à agiração que marcava o País e às dispuras pelo controle dos rumos da educação nacional. Constata-se a clara definição de suas funções: inovadora ênfase no ensino [...]texto impreso
O objetivo do presente estudo é analisar, especificamente, o processo de expansão e de interiorização do ensino superior no Estado de Goiás, Brasil, pela via da Universidade Federal de Goiás (UFG). Delimitou-se a investigação no período compreen[...]texto impreso
Este artigo tem como objetivo discutir o texto da última Reforma educacional empreendida pela União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), que passou a vigorar em abril de 1984. Ela entrou em vigência um ano antes de o governo de Mikhail [...]texto impreso
O artigo tem por objetivo a análise das concepções e propostas do cônsul de Portugal noRecife, Domingos Maria Gonçalves, a respeito da educação dos índios aldeados pelogoverno da Província de Pernambuco. Ao assumir o consulado do Recife, Gonçalv[...]texto impreso
O presente artigo discorre sobre o Colégio Aurora de Caçador, Santa Catarina, durante a década de 1930, sob a administração do casal de italianos Dante e Albina Mosconi. Nestas páginas discutiremos algumas questões analisadas na pesquisa de mest[...]texto impreso
Desenvolvida a partir dos estudos teóricos franceses, comumente denominados “pós-estruturalistas1 ”, a Teoria Queer, elaborada no final dos anos 1980, por intelectuais norte-americanos, ganha notoriedade e relevância social no que se refere aos [...]texto impreso
Souza, Suzani Cassiani ; Nascimento, Tatiana Galieta | Universidade Estadual de Campinas | 2016-02-29O trabalho em questão procurou investigar pistas sobre as vivências de leituras de estudantes da licenciatura em Ciências Biológicas – futuros professores de Ciências da escola básica – tomando como fonte de pesquisa o relato de suas memórias. A[...]texto impreso
Publicar esse texto hoje homenageia a ambos: Paulo Freire e Rubem Alves, recentemente falecido. Homens que, tendo circulado pelo mundo, graças ao exílio forçado pela repressão dos anos 1960, se encontraram na Faculdade de Educação da Unicamp, co[...]texto impreso
Localizar em sua materialidade a obra Ou isto ou aquilo, de Cecília Meireles, em suas edições — 1964; 1969; 1977; 1987; 1990; 2002 —; cotejá-las para compreender as formas pelas quais os textos são apresentados aos seus leitores, em diferentes t[...]texto impreso
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O livro didático tem um importante papel na constituição de uma cultura escolar. Longe deser uma produção neutra, no gesto de ordenar um programa de ensino organiza em seudiscurso um conjunto de regras e proposições, considerado o mais adequado [...]texto impreso
Bittar, Marilena ; Oliveira, Adriana Barbosa de ; Freitas, José Luiz Magalhães de | Universidade Estadual de Campinas | 2013-07-16O presente artigo discute as mudanças ocorridas nas diferentes matrizes curriculares implantadas ao longo de 30 anos de existência (1981 a 2011) do primeiro curso de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Esse [...]texto impreso
Kowaltowski , Doris Catharine Cornelie Knatz ; Deliberador , Marcella Savioli | Universidade Estadual de Campinas | 2019-05-09O processo de projeto em arquitetura é complexo, à medida que novos requisitos técnicos, sociais, ambientais e econômicos são introduzidos. Este cenário também está presente no projeto de edificações escolares. A qualidade da arquitetura escolar[...]texto impreso
O artigo analisa os referenciais teóricos da política educacional brasileira na década de 1960, relacionando-os com os referenciais adotados pela mesma na atualidade. Intenciona demonstrar como algumas configurações estabelecidas para a educação[...]texto impreso
Silva, Ramsés Nunes e ; Afonso, José António Martin Moreno | Universidade Estadual de Campinas | 2016-10-30A parcela de engajamento político, que configurou a ação da Igreja Católica, na transição entre os séculos XIX e XX, possui suas raízes fincadas no “chamamento à missão”. Dispositivo engajamento que “alistava” jovens, internados nas centenas de [...]texto impreso
A presente dissertação se propõe a estudar o PROUCA a partir do olhar da Psicologia histórico-cultural, de forma a compreender os complexos processos que tem atribuído um lugar às tecnologias digitais, em especial o computador, a partir da incor[...]texto impreso
Resenhatexto impreso
Tratar da gestão na Educação Superior remete a considerar princípios que vêm fundamentando políticas no âmbito da relação de indissociabilidade institucionalpedagógica nesse nível de ensino. Nessa direção, o presente texto versa sobre a possibil[...]texto impreso
Neste artigo apresento uma visão da obra do artista Evandro Carlos Jardim, que se dá no trânsito entre as linguagens plásticas: desenho, gravura, pintura e escultUra. Sem esquecer a disrância que existe entre a obra criada e a obra revista, eu p[...]texto impreso
Este artigo trata da educação na região Oeste do Paraná, que teve sua ocupação e colonização, de forma mais significativa, a partir de 1930. A intensa colonização só ocorreu depois dos anos 1950, desencadeada pelas alterações econômicas e pelo c[...]texto impreso
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Tenho afirmado repetidas vezes que a sensibilidade é a qualidade humana subjacente a todos os processos que envolvem habilidade, todas as realizações que revelem bom gosto estético; e disse também que o primeiro requisito de qualquer civilização[...]texto impreso
Correa, Guilherme Torres ; Carbone, Teresa Rachel Junqueira C ; Rosa, Mariana Freitas de Assis Pereira ; Marinho, Gabriel Dória ; Ribeiro, Victoria Maria Brant ; Motta, José Inacio Jardim | Universidade Estadual de Campinas | 2015-12-17Neste trabalho é analisada a construção coletiva de um discurso pedagógico realizado por preceptores do campo da saúde que passaram por um processo de formação pedagógica. Preceptores são profissionais que, em sua prática clínica, atuam como edu[...]texto impreso
O presente texto está vinculado à pesquisa que buscou investigar a influência do legado autóctone nos processos educativos em Cuba, acumulados desde os séculos da colonização, e compreender a formação do professor como militante político, dentro[...]texto impreso
Ferreira, Liliana Soares ; Hypolito, Alvaro Moreira | Universidade Estadual de Campinas | 2013-09-20O texto discute os sentidos sobre “trabalho” nos artigos apresentados no VII Seminário de La Red Latinoamericana de Estudos sobre Trabalho Docente (Buenos Aires, 2008) e no I Encontro Luso-brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasilei[...]texto impreso
Resenha do livro: PEREIRA, Júnia Sales (2008). História, ciência e infância: narrativas profissionais no processo de singularização da pediatria como especialidade. Brasília: CAPES; Belo Horizonte: Argvmentvm, 198p.texto impreso
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A montanha e o litoral afirmam-se no imaginário urbano paulista da década de 1940 como propícios locais para a instalação de colônias de férias infantis. O clima, a altitude, a água e o sol, são elementos naturais próprios dessas localidades, co[...]texto impreso
Castellanos, Samuel Luis Velazquez ; Castro, Cesar Augusto | Universidade Estadual de Campinas | 2015-08-08Propõe-se a análise da contribuição da “Sociedade Onze de Agosto”, procurando entendê-la como centro de referência cultural no solo maranhense do século XIX. Esta instituição tinha a finalidade de oferecer a instrução das primeiras letras à popu[...]texto impreso
Este texto pretende mostrar o processo legislativo pelo qual passou o projeto da reformauniversitária de 1968. A descrição do caminho de chegada para o término da lei 5.540/68foi coletada em fontes primárias e demonstra uma conformação da maiori[...]texto impreso
Leituras e Resenhas sobre o Legado de Pierre Bourdieutexto impreso
O livro aqui apresentado é o testemunho de alguém que ousou fazer primeiro para depois buscar o como e o porquê do seu trabalho. Resultado de um Trabalho Complementar de Curso realizado ao final do curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação da[...]texto impreso
Em três eixos articulados, o presente artigo discute a contribui- ção de Paulo Freire e a atualidade de seu pensamento para a educação, a busca pela superação da consciência ingênua para uma consciência crítico-reflexiva e, consequentemente, a l[...]texto impreso
A partir da crítica aos paradigmas que fundaram a atual estrutura e a lógica de funcionamento da formação em Medicina, dados pelo Relatório Flexner, e instigados pelos sinais de esgotamento do modelo de atenção que tal estrutura tem produzido, o[...]texto impreso
Nunes, Maria Lúcia da Silva ; Machado, Charliton José dos Santos | Universidade Estadual de Campinas | 2014-03-24Este artigo tem como objetivo sugerir uma classificação temática dos textos da Página Feminina, da Associação Paraibana Pelo Progresso Feminino (APPF), no jornal A União - PB, destacando o caráter educativo desse espaço de escrita feminina. O a[...]texto impreso
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O texto procura analisar o pensamento do filósofo genebrino Jean-Jacques Rousseau, no que concerne à formação humana. Tendo como fonte principal a obra Emílio ou da educação, escrito na fase de sua maturidade intelectual, a coletânea de reflexõe[...]texto impreso
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Resumo de Tese de Doutoradotexto impreso
As discussões sobre a Violência são sempre caleidoscópicas. A cada novo argumento, todos os outros acomodam-se e se incomodam. Com uma boa munição de conceitos, tenta-se alvejá-Ia de morte e explicá-Ia de uma vez para sempre. Ou é a sociedade de[...]texto impreso
Este artículo propone una mirada alternativa en torno a los diferentes trabajos de ejercitación propuestos en clase de historia. Teóricamente posicionado en la intertextualidad discute la pertinencia de distinguir radicalmente una historia ‘ense[...]texto impreso
Este artigo relata sinteticamente o processo de constituição da União dos EstudantesPatenses (UEP) em Patos de Minas, trazendo à cena suas principais ações e reações nocenário local durante o período assinalado. Mostra seu posicionamento diante [...]texto impreso
Este artigo tem como objetivo discutir e problematizar a prática de uniformização escolar, buscando estabelecer relações e conexões existentes entre os aspectos históricos, teóricos, políticos, sociais e culturais que levaram às instituições de [...]texto impreso
Este trabalho apresenta reflexões sobre as tendências e as vinculações que estão redefinindo a universidade quanto a sua história, sua autonomia e à relação da sua produção de conhecimentos, ciência e tecnologia. Aponta a forma como as políticas[...]texto impreso
O presente artigo objetiva analisar as teses e dissertações defendidas no recorte temporal de 2000 a 2011, que possuem como tema de investigação a educação para a terceira idade e a universidade aberta para a terceira idade. Os trabalhos selecio[...]texto impreso
O objeto deste é estruturar uma análise das “theses desenvolvidas pela Comissão Organizadora do Inquerito promovido pela ‘A.B.E. [Associação Brasileira de Educação], realizado en 1928 a respeito do problema universitario brasileiro. As referidas[...]texto impreso
O artigo parte da hipótese de que o Conselho Federal de Educação (CFE) – órgãocolegiado vinculado ao Ministério da Educação e com poderes normativos – participouefetivamente da elaboração da legislação da Reforma Universitária de 1968. Durante a[...]texto impreso
Este artigo apresenta uma breve história da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE -, partindo de sua localização e contextualização sócio-histórica, passando pela sua trajetória, pelos desafios de sua consolidação, pela articulação[...]texto impreso
Oliveira, Maria Helena Mourão Alves ; Gargantini, Marisa Bueno Mendes | Universidade Estadual de Campinas | 2016-03-04Este trabalho estuda a relação entre universidade, profissão e fonoaudiologia. Identifica as características significativas de formação e profissão e analisa os aspectos da profissão denominada Fonoaudiologia. Conclui que há necessidade de os pr[...]texto impreso
Esse trabalho analisa a universidade no Brasil no contexto do modo-de-produção capitalista a partir das políticas de ações afirmativas e sua projeção ideológica na contenção do acesso e democratização às classes sociais menos favorecidas. Aprese[...]texto impreso
O rexro aborda o programa governamenral "Universidade para Todos" (ProUni), que se propõe à ampliação do acesso à educação superior em insriruições privadas. Inicia com breve análise das políricas sociais adoradas pelo arual governo, expõe os pr[...]texto impreso
Costa, Jean Carlo de Carvalho ; Espíndola, Maíra Lewtchuk | Universidade Estadual de Campinas | 2017-07-13Esse artigo aborda elementos que envolvem os debates referentes à instituição de uma Universidade Popular no estado da Paraíba no início da década de 1910 durante o governo de João Pereira de Castro Pinto. A discussão será apresentada a partir d[...]texto impreso
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Este artigo tem como objetivo compreender as principais transformações que vêm ocorrendo no plano econômico e social neste início do século XXI e que tem afetado diretamente a universidade pública brasileira, seja através da redução do investime[...]texto impreso
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Oliveira, Rita de Cássia da Silva ; Scortegagna, Paola Andressa ; Oliveira, Flávia da Silva | Universidade Estadual de Campinas | 2015-11-23Atualmente um dos grandes desafios da sociedade mundial é o envelhecimento da população que tem provocado mudanças significativas no desenho demográfico apresentando diferentes demandas para esta parcela da população que cresce vertiginosamente.[...]texto impreso
Nowadays, tutoring is held in high esteem in the training processes of aspiring teachers. However, its habitual practice promotes a distancing from didactics, which is relegated to a mere service to the students regarding issues that essentially[...]texto impreso
Martinic, Sergio M ; Vergara, Claudia ; Huepe, David | Universidade Estadual de Campinas | 2016-01-06Este artículo analiza las interacciones en la sala de clases y el uso del tiempo de profesores de segundo ciclo de Enseñanza Básica y que han participado en el Sistema de Evaluación de Desempe- ño Profesional que ejecuta el Ministerio de Educaci[...]texto impreso
O autor, arqueólogo antropológico e sistêmico, começa por definir os campos de atuaçãoda Arqueologia, com as suas possibilidades e limitações e com a sua importância emrelação à nossa memória social futura, pois as soluções para o futuro têm que[...]texto impreso
Nunes, Edimar Filho de Sousa ; Silva, Robson Carlos ; Moura, Cândida Angélica Pereira | Universidade Estadual de Campinas | 2015-11-23O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa acerca da utilização das Histórias em Quadrinhos (HQ) no Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano e sua importância educacional. O estudo, ancorado em método exploratório e de natureza qualitativa, se c[...]texto impreso
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Este artigo trata da mediação realizada pelo “livro” didático na relação pedagógica. Apesar da amplitude do debate com vasta literatura sobre o tema, a relevância da investigação ainda permanece em pauta, uma vez que ele, o “livro” didático, man[...]texto impreso
Lisbôa, Elaine Regina Mendes ; Silva, Márcia Andrea Teixeira da ; Sousa, Thalisse Ramos de | Universidade Estadual de Campinas | 2015-12-14O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre os usos do livro didático no ensino de história, relacionando questões vivenciadas pelos professores, políticas voltadas para o livro didático, metodologias de ensino-aprendizagem, currículo of[...]texto impreso
Morais, Sérgio Paulo ; Nascimento, Marco Túlio De Sousa | Universidade Estadual de Campinas | 2014-08-31Este artigo apresenta informações produzidas pelo Exército Brasileiro durante os anos 1980 e os dias atuais. Algumas dessas evidências estão alocadas em instituições militares; outras circulam pela rede mundial de computadores e por outros meios[...]texto impreso
A tese destaca o contexto de capitalismo em sua fase industrial na Inglaterra e na França, o que, de fato, exigia novos comportamentos em sociedade e no trabalho. Em defesa dessa mudança, Verney propunha uma formação útil a essa nova sociedade. [...]texto impreso
O presente dossiê, “Vertentes da educação inclusiva”, traz experiências de pesquisadores em diferentes processos inclusivos, aponta dificuldades e avanços na temática. A inclusão daquele que começa a exercer seus direitos sociais como cidadão e [...]texto impreso
Oliveira, Blenda Cavalcante de ; Cruz, Shirleide Pereira da Silva | Universidade Estadual de Campinas | 2017-10-20O processo de criação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica foi de transformações históricas, educacionais, sociais e da reestruturação produtiva do modo de produção capitalista, encadeando modificações na maneira de[...]texto impreso
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O presente artigo propõe-se a investigar como as ideias educacionais de John Dewey foram apropriadas na formação de professores no interior da Antiga Escola Normal Secundária de São Carlos–SP. Para compreender esses preceitos buscou-se estudar e[...]texto impreso
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Este artigo objetiva analisar a trajetória escolar de Victor Ferreira do Amaral e Silva, enfatizando sua educação primária e secundária cursadas no Colégio Jacob Müller (Curitiba) e no Colégio Abílio (Rio de Janeiro). Discutir a trajetória escol[...]texto impreso
Este artigo traça um breve levantamento biográfico de Álvaro Borges Vieira Pinto (Campos dos Goytacazes, RJ, ⭒1909 – Rio de Janeiro, RJ, †1987) e apresenta uma bibliografia atualizada de sua produção intelectual, trazendo novas informações e ret[...]texto impreso
Barros, Antonio Teixeira de ; Mota, Rildo José Cosson | Universidade Estadual de Campinas | 2020-01-20The article aims to analyze reports of education agents for democracy. In order to do so, we examine pedagogical agents who work in the projects of education for democracy of the National Congress. The reports were obtained through structured in[...]texto impreso
Lopes, Roseli Esquerdo ; Silva, Carla Regina ; Moura, Beatriz Rocha ; Oishi, Jorge | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-23Tomando-se o caso de adolescentes e jovens que freqüentam a escola pública de EnsinoMédio em São Carlos/SP, tratou-se de conhecer e analisar suas condições sócioeconômicas,seus problemas e perspectivas de estudo e de vida escolar e, também, dedi[...]texto impreso
El presente texto aborda una reflexión en torno a las formas de constitución de los sujetos juveniles y sus modos de actuación por el derecho a la ciudad, en un contexto de violencia urbana en una zonas periférica de Bogotá — Colombia, conocida [...]texto impreso
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Cazetta, Valéria ; Viviani, Luciana Maria ; Antunes, Débora de Moura Mello | Universidade Estadual de Campinas | 2020-01-13Using the covers of the reports available on the website of the Intergovernmental Panel on Climate Change, working with the Foucauldian discourse analysis, we conducted our study by verifying the emergence of three statements: the globalization [...]texto impreso
A ação educativa dos museus de Filadélfia é extraordinariamente ampla. Dos museus menores, como o Benjamin Franklin Underground Museum, ao imenso Philadelphia Museum of Art, eles oferecem um leque vasto e diversificado de materiais pedagógicos, [...]texto impreso
A escola passou, na segunda metade da década de 1990, por uma mudança significativa em suas funções sociais. A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), ela foi convocada a contribuir com a socialização afetiva e sexual de adolescentes[...]texto impreso
Este artigo trata de um periódico criado por professores de escolas públicas primárias doEstado da Bahia, Brasil, em 1892, três anos depois da República no país. Na revista osprofessores falam acerca de suas condições de trabalho, da realidade d[...]texto impreso
Tendo como foco os trabalhos de pesquisa realizados por alunos de licenciaturas como instrumento avaliativo, apresentam-se aqui implicações do plágio na diluição da autoria. Por meio de entrevistas semiestruturadas com 30 licenciandos e 09 profe[...]texto impreso
Neste artigo a autora dá voz a alunos adolescentes (do sexo masculino) que efetivamente fazem aulas de dança na escola. A fim de ampliar as discussões sobre o que os meninos pensam sobre as aulas de dança, a autora dá ênfase aos relacionamentos [...]texto impreso
Não é fácil falar ou escrever sobre este livro, que é como um “soco no estô- mago”, que conduz ao silêncio e à reflexão: Vozes roubadas: diários de guerra, organizado por Zlata Filipovic e Melanie Challenger. Publicado em 2006 com o título de St[...]texto impreso
O texto propõe uma reinterpretação da teoria histórico-cultural de Vygotski, defendendo a idéia de que a contribuição do pesquisador russo não se limita nem ao terreno da Psicologia Cognitiva, nem tampouco ao da Psicologia do Desenvolvimento, po[...]texto impreso
While the history of cultural studies cites origins in adult education and contemporary scholars continue to note the need for cultural studies work in schools the connections between cultural studies and educational theorizing seem strained. Th[...]texto impreso
Este estudo tem como eixo norteador a teoria crítica da cultura e da modernidade de Walter Benjamin. Partindo da polissemia do conceito de experiência no texto benjaminiano, o autor busca elementos conceituais que auxiliem na elaboração da noção[...]texto impreso
Lançado em 1929, Tecno-psicologiado trabalhoindustrial é uma importante fonte para o estudo de como se deu a difusão das idéias de racionalização do trabalho no Brasil.Trata-se de um documento importante pelo fato de ter sido uma das referências[...]texto impreso
CUNHA, M. T. S.; SOUZA, F. de. F. Viver e escrever. Cadernos e escritas ordinárias de um professor catarinense (séc. XX). Florianópolis: Insular, 2015.Reviewed by: José Edimar de Souza CUNHA, M. T. S.; SOUZA, F. de. F. Viver e escrever. Cadern[...]texto impreso
Silva , Patrícia Petitinga ; Ribeiro, Gabriel ; Oliveira, Andréia Maria Pereira de | Universidade Estadual de Campinas | 2018-12-14In light of postmodern perspectives, the article analyzes epistemological and methodological aspects of research with life stories of teachers, trying to understand the nature of the knowledge produced from this research. Resonating with the par[...]texto impreso
Dominici , Isabela Costa ; Neves, Vanessa Ferraz Almeida ; Gomes , Maria de Fátima Cardoso | Universidade Estadual de Campinas | 2018-12-14This article aims to analyze the meanings attributed to written language in the journey of two five-year-old children in Early Childhood Education. A participant observation, comprising interviews, notes and video recording, was conducted to inv[...]texto impreso
This article presents a brief reflection on the historicity of the categories labor and education, highlighting the objective and subjective conditions produced in capitalist societies. It emphasizes the modes of subsumption of labor and educati[...]texto impreso
Araújo, Renan ; Pereira, Karla Cristina Prudente ; Silva, Larissa Ribeiro da | Universidade Estadual de Campinas | 2020-04-30In this paper, we analyze the process of flexibilization of teaching related to education reforms being implemented in Brazil. Initiated in the 1990s, the changes proposed in the 21st century, in a dialectical perspective, represent the continui[...]texto impreso
Ruggeri, Andrés ; Polti, Natalia ; Novaes, Henrique Tahan | Universidade Estadual de Campinas | 2018-09-28Unlike the most well-known and radical historical experiences that emerged in contexts of revolutionary crisis, the companies recovered by workers (ERTs) that emerged in Argentina constitute processes that respond to the regressive transformatio[...]