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Universidade Estadual de Campinas |
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O artigo analisa os referenciais teóricos da política educacional brasileira na década de 1960, relacionando-os com os referenciais adotados pela mesma na atualidade. Intenciona demonstrar como algumas configurações estabelecidas para a educação[...]texto impreso
Silva, Ramsés Nunes e ; Afonso, José António Martin Moreno | Universidade Estadual de Campinas | 2016-10-30A parcela de engajamento político, que configurou a ação da Igreja Católica, na transição entre os séculos XIX e XX, possui suas raízes fincadas no “chamamento à missão”. Dispositivo engajamento que “alistava” jovens, internados nas centenas de [...]texto impreso
A presente dissertação se propõe a estudar o PROUCA a partir do olhar da Psicologia histórico-cultural, de forma a compreender os complexos processos que tem atribuído um lugar às tecnologias digitais, em especial o computador, a partir da incor[...]texto impreso
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Tratar da gestão na Educação Superior remete a considerar princípios que vêm fundamentando políticas no âmbito da relação de indissociabilidade institucionalpedagógica nesse nível de ensino. Nessa direção, o presente texto versa sobre a possibil[...]texto impreso
Neste artigo apresento uma visão da obra do artista Evandro Carlos Jardim, que se dá no trânsito entre as linguagens plásticas: desenho, gravura, pintura e escultUra. Sem esquecer a disrância que existe entre a obra criada e a obra revista, eu p[...]texto impreso
Este artigo trata da educação na região Oeste do Paraná, que teve sua ocupação e colonização, de forma mais significativa, a partir de 1930. A intensa colonização só ocorreu depois dos anos 1950, desencadeada pelas alterações econômicas e pelo c[...]texto impreso
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Tenho afirmado repetidas vezes que a sensibilidade é a qualidade humana subjacente a todos os processos que envolvem habilidade, todas as realizações que revelem bom gosto estético; e disse também que o primeiro requisito de qualquer civilização[...]texto impreso
Correa, Guilherme Torres ; Carbone, Teresa Rachel Junqueira C ; Rosa, Mariana Freitas de Assis Pereira ; Marinho, Gabriel Dória ; Ribeiro, Victoria Maria Brant ; Motta, José Inacio Jardim | Universidade Estadual de Campinas | 2015-12-17Neste trabalho é analisada a construção coletiva de um discurso pedagógico realizado por preceptores do campo da saúde que passaram por um processo de formação pedagógica. Preceptores são profissionais que, em sua prática clínica, atuam como edu[...]texto impreso
O presente texto está vinculado à pesquisa que buscou investigar a influência do legado autóctone nos processos educativos em Cuba, acumulados desde os séculos da colonização, e compreender a formação do professor como militante político, dentro[...]texto impreso
Ferreira, Liliana Soares ; Hypolito, Alvaro Moreira | Universidade Estadual de Campinas | 2013-09-20O texto discute os sentidos sobre “trabalho” nos artigos apresentados no VII Seminário de La Red Latinoamericana de Estudos sobre Trabalho Docente (Buenos Aires, 2008) e no I Encontro Luso-brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasilei[...]texto impreso
Resenha do livro: PEREIRA, Júnia Sales (2008). História, ciência e infância: narrativas profissionais no processo de singularização da pediatria como especialidade. Brasília: CAPES; Belo Horizonte: Argvmentvm, 198p.