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Este trabalho é parte de uma pesquisa que investiga a história das instituições para meninas desvalidas no Pará. Tendo para isso delimitado o período que vai do início do século até meados do séculoXIX. A opção pelo limite temporal inicial nos o[...]texto impreso
Bentes, Glez Rodrigues Freitas ; Colares, Anselmo Alencar | Universidade Estadual de Campinas | 2017-02-23O presente estudo busca compreender o processo histórico de criação da Casa Familiar Rural de Santarém e sua relação com a constituição do movimento social do campo do Oeste Paraense pela sua efetivação como política educacional do campo. Recons[...]texto impreso
Resenhatexto impreso
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In this article, we put the catharsis category present in the aesthetics and works related to the aesthetics of György Lukács, as well as in the educational works that integrate historical-critical pedagogy. Our goal was to show the extent to wh[...]texto impreso
Cardoso, Mario Mariano Ruiz ; Martins, Marcos Francisco | Universidade Estadual de Campinas | 2014-11-22O artigo procura demonstrar, a partir de pesquisa bibliográfica, como a categoria de catarse tem sido apropriada pela Pedagogia Histórico-Crítica. Na primeira parte do texto encontram-se reflexões sobre os fundamentos marxianos e marxistas dessa[...]texto impreso
O presente artigo busca problematizar a forma como a categoria gênero tem sido empregada na história da educação. Para tanto, foram levantados os trabalhos apresentados no GT História da Educação da ANPEd, que focalizavam as discussões sobre as [...]texto impreso
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The history of French teaching congregations during the twentieth century is quite unknown. Nevertheless, their experiences are of very high interest for historians who want to focus on social and religious transformations in contemporary societ[...]texto impreso
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Cenas urbanastexto impreso
Talvez o curso conturbado nas relações entre o diretor-personagem de A Marca da Maldade e os agentes da Universal (estúdio) tenha contribuído para acentuar, mais do que maldade, a marca de confusão que o filme acaba passando. Esse foi um filme q[...]texto impreso
Desvendar a história da ditadura militar não tem sido tarefa fácil. Ela é recente, tempo presente na memória de milhares de brasileiros. Sua história é feia, principalmente porque o desmascaramento do período permite-nos ver a sociedade conviven[...]texto impreso
In this article we perform an analysis of the meaning of the Russian Revolution. Taking it as the center of history, we analyzed the conditions and the deep reasons that triggered it, as well as the struggles that were fought against the Soviet [...]texto impreso
Este artigo pretende discutir o papel central que a educação escolar cumpre em todos os aspectos da sociedade contemporânea. No aspecto social, manifesta-se pela ampliação das oportunidades de acesso à escola para as camadas mais pobres da socie[...]texto impreso
Alves, Ana Elizabeth Santos ; Almeida, Miriam Cléa Coelho | Universidade Estadual de Campinas | 2014-06-28Esse artigo trata da centralidade do trabalho na determinação da mobilidade territorial dos trabalhadores. Para tanto, se utiliza das contribuições teóricas de autores marxistas acerca da relação metabólica homem/natureza no processo de humaniza[...]texto impreso
No contexto da globalização, a concepção de crescimento/desenvolvimento está orientada na direção do mercado e da competitividade internacional, sustentada por políticas de ajuste econômico que têm produzido um quadro considerável de exclusão so[...]texto impreso
Este artigo procura realizar uma discussão com algumas das mais importantes e atuais concepções teóricas acerca da problemática que envolve a questão da centralidade do trabalho na formação humana. Procuramos contextualizar as recentes transform[...]texto impreso
Resumo da Tese de Doutoradotexto impreso
The literacy action can be analyzed as a ritual of passage from oral culture to written culture, in which a new identity is attributed, the literate subject, as is a new social relationship, from the statement "I can read". In this article, from[...]texto impreso
:Não há uma linha clara entre poesia e prosa, assim como também não há entre ficção e não-ficção. Certamen Vigorosumocupa esse território aberto. Na superfície, é uma biografia, uma peça de memória, que documenta a conjunção entre dois homens, m[...]texto impreso
Rodrigues, Adenil Alves ; Rodrigues, Doriedson do Socorro ; Rodrigues, Vandreia de Oliveira | Universidade Estadual de Campinas | 2020-07-09The text discusses early children's education by problematizing the antagonistic educational projects that today compete for this space; the need for a real and not only apparent and formal democratization for this stage of basic education; and [...]texto impreso
Cid , Maria Fernanda Barboza ; Squassoni, Carolina Elisabeth ; Gasparini, Danieli Amanda ; Fernandes, Luiza Helena de Oliveira | Universidade Estadual de Campinas | 2019-09-04This study sought to identify the perceptions of a school’s professionals about the socioemotional difficulties presented by some students and about the strategies utilized to face these problems. Eighteen professionals from a public school loca[...]texto impreso
Based on the thought of Theodor Adorno, this article aims to relate the concept of childhood with those of civilizational process and education. In view of the main diagnosis of the so-called “critical theory” of society – i.e., the one of the i[...]texto impreso
To (re) think the context of contemporary childhoods in view of the devices and techniques used to govern it, as well as what is at risk in the lives of children, the book Childhood, research and education: plural looks contributes to prob[...]texto impreso
Nogaro, Arnaldo ; Jung, Hildegard Susana ; Conte, Elaine | Universidade Estadual de Campinas | 2018-09-28This article is dedicated to the theme of childhood. It results from theoretical research of a qualitative nature with the objective of problematizing the emergence of the concept of childhood and its possible disappearance or metamorphosis in t[...]texto impreso
Lira, Aliandra Cristina Mesomo ; Dominico, Eliane ; Nunes, Maristela Aparecida | Universidade Estadual de Campinas | 2019-03-19The objective is to reflect on the toy, its production, dissemination, role and relation with the children in the contemporaneity. After the Industrial Revolution, the transformations occurred in the modes of production also happened with the to[...]texto impreso
The article proposes to analyze the print The World of the Child, a collection of children's literature of North American origin, which was translated, adapted and published in Brazil in the 1950s. It is identified the practice of reading with s[...]texto impreso
En el artículo se tejen algunos indicios que permiten poner en escena las formas como los niños pobres o los hijos de los habitantes pobres de la ciudad de Bogotá fueron diferenciados de la infancia “normal”, en la primera mitad del siglo XX. Ac[...]texto impreso
Esse trabalho tem como objetivo realizar uma análise crítica do processo de implementação dos Ciclos de Formação Humana no Colégio Estadual do Campo Iraci Salete Strozak e toma por referência a escola presente na atualidade e a necessidade de fo[...]texto impreso
Neste livro o professor Luiz Carlos de Freitas discute, dentro da temática da avaliação,os modelos de seriaçãoou ciclos.Numa exposição clara e bastante didática, analisa em quatro breves capítulos a lógica da escola, a lógica da avaliação, a lóg[...]texto impreso
Oliveira, Lilian Tatiane Candia de ; Lima, Paulo Gomes | Universidade Estadual de Campinas | 2014-03-22Esse texto discute a cidadania enquanto valor econômico, condicionada por contextos do modo de produção e força de trabalho considerando a educação como eixo transversal em três momentos. O primeiro trata da ideia de cidadania a partir do proce[...]texto impreso
O debate sobre cidadania nacional e europeia insere-se nas práticas contemporâneas das sociedades da União Europeia (UE) e do mundo global, além da Europa. A sua relação com a educação assenta numa lógica interativa que se diz direcionada à part[...]texto impreso
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Aqui estamos reunidos, pela terceira vez, desde que os homens de ciência do Brasil decidiram fundar esta sociedade para, espontâneamente, se encontrarem cada ano, com o objetivo de discutir os problemas que absorvem a vida científica de cada um,[...]texto impreso
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El presente artículo está basado en la tesis homónima presentada en la Maestría de Ciencia Política y Sociología de la Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales (FLACSO), la cual se elaboró a partir de las bases teóricas y empíricas construi[...]texto impreso
o cinema é imagem e produto do viver urbano, ao falarmos em cidade falamos ao mesmo tempo em cinema. Os habitantes urbanos olham-se e se deixam olhar em imagens projetadas por sobre suas cabeças numa tela à sua frente. Não poderiam entendê-Ias, [...]texto impreso
O ensaio Cinema na Literatura aproxima duas linguagens da arre - Cinema e Literamra -, refletindo sobre a tradução de uma obra literária para uma obra fílmica. A autora remonta ao conceito de tradutibilidade assinalado por Walter Benjamin, para [...]texto impreso
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Kronbauer, Gláucia Andreza ; Nascimento, Maria Isabel de Moura | Universidade Estadual de Campinas | 2017-10-20O circo é um espetáculo que congrega sob a lona, em um picadeiro circular, diversas manifestações artísticas produzidas pela humanidade ao longo de sua história. Sua organização tem na família elemento central, na itinerância um modo de vida, e [...]texto impreso
Andrade, Renata Fernandes Maia de ; Carvalho, Carlos Henrique de | Universidade Estadual de Campinas | 2012-09-16Este trabalho tem o propósito de fazer algumas análises sobre o processo deregulamentação do ensino primário em Minas Gerais, a partir da legislação relativa àorganização da instrução pública entre 1835 a 1889. O foco central da discussão recai,[...]texto impreso
Resende, Luciana Araujo Valle de ; Gonçalves Neto, Wenceslau ; Carvalho, Carlos Henrique de | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-23O presente estudo, resultante de projeto de pesquisa financiado pelo Conselho Nacional deDesenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), visa ampliar a compreensão daHistória da Educação em Minas Gerais, tomando a cidade de Uberabinha como refe[...]texto impreso
Este estudo analisa narrativas de dois professores, cujas memórias ajudam a compreender como foram se processando os acontecimentos em torno das instituições escolares e das práticas culturais, nos tempos da Aula Pública do Morro dos Bois, em to[...]texto impreso
Visando contribuir com as pesquisas em educação, o objetivo desse artigo é reunir elementos teórico-metodológicos presentes na obra do historiador marxista inglês Edward P. Thompson. Nos marcos do materialismo histórico, aborda-se, especificamen[...]texto impreso
Este livro faz parte da série Clássicos da Educação Brasileira da Coleção Pensar a Educação, Pensar o Brasil, publicada em parceria entre a Mazza Edições e o Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil – 1822/2022. Esse projeto, iniciado em 2007,[...]texto impreso
Oliveira, Jailton Alves de ; Paiva, Tamires Farias de | Universidade Estadual de Campinas | 2012-06-09Resenhatexto impreso
Resumotexto impreso
Nos últimos 30 anos, as investigações sobre o Ensino de História têm se expandido e se consolidado como um campo específico de pesquisa que se situa nas fronteiras da História e da Educação, buscando um diálogo entre estas duas áreas. No Brasil,[...]texto impreso
Silva , Leopoldo Ortega da ; Oliveira , Nara Rejane Cruz de | Universidade Estadual de Campinas | 2019-05-09The book Clown and the Sensitive Body: Dialogues with Physical Education (Miranda,2016), is the result of the author's doctoral thesis, which proposes to present the relationship between clown / clown and Physical Education. Meeting with this bo[...]texto impreso
Documentotexto impreso
Este artigo apresenta dados a respeito da participação da figura negra na educação escolar paraense a partir do Colégio Estadual Paes de Carvalho no período de 1931 a 1942. A pesquisa foi realizada no arquivo do Colégio Estadual Paes de Carvalho[...]texto impreso
Este texto apresenta aspectos da história do Colégio Gonzaga, criado pelos jesuítas, em1894, como Escola São Luís Gonzaga, e que foi a primeira instituição católica de ensinoprimário e secundário da cidade de Pelotas. O Gonzaga foi, em diferente[...]texto impreso
Silva, Alexandra Lima da ; Silva, Giuslane Francisca da | Universidade Estadual de Campinas | 2016-10-30Considerando que também a escola é um lugar de memória e de pesquisa e ressaltando a importância da preservação do patrimônio histórico e cultural, o presente artigo procura discutir os significados do Colégio Imaculada Conceição para a cidade d[...]texto impreso
Souza, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de ; França, Samara Avelino de Souza | Universidade Estadual de Campinas | 2012-07-02O objetivo deste trabalho é analisar como eram educadas as meninas órfãs pobres, desvalidas, expostas e pensionistas do Colégio Nossa Senhora do Amparo, criado em 1804, pelo Bispo Frei Caetano Brandão, na cidade de Belém do Pará. O recorte histó[...]texto impreso
Este artigo busca evidenciar o processo de modernização conservadora desenvolvido na América Latina da primeira metade do século XX, entendido como desenvolvido nos padrões da acumulação imperial capitalista. Tem como foco central a Bahia, resga[...]texto impreso
O título deste artigo propõe uma reflexão: para sermos criativos é preciso sair de nosso estado habitual de consciência para entrar em outro, que chamei de nuvem. Nesse estado, nossa maneira de perceber o mundo, a vida, a alma e a nós mesmos, no[...]texto impreso
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A Comissão Nacional do Livro Didático foi instituída pelo Governo Federal em 1938.Algumas pesquisas analisaram os trabalhos dessa comissão, principalmente, na gestão deGustavo Capanema (1934-1945) no Ministério da Educação e Saúde. Essas pesquis[...]texto impreso
A questão central dessa obra é: de que forma a música aparece como "evidência primeira aos músicos"? O autor pretende analisar a relação entre músico e música, investigando os mediadores da mesma. Sua hipótese é de que a música é resultado da re[...]texto impreso
Pesquisas realizadas há mais de quarenta anos nas creches francesas permitem mapear, por meio das mudanças surgidas com as transformações da sociedade ou da instituição, de que forma pode advir o desejo das crianças pequenas. Mediante a produ- ç[...]texto impreso
este artigo, oferecido a professores que suspeitam que as inibições das crianças em relação ao gênero impedem a aprendizagem em ambientes coeducacionais, descreve como meninos e meninas encontraram solos comuns em um programa de dança e educação[...]texto impreso
Este artigo analisa as práticas preservacionistas do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (CME/FE-Unicamp). O propósito do trabalho é duplo. Propõe-se, por um lado, explorar a memória como t[...]texto impreso
O presente artigo analisa as relações entre escola e Modernidade. A hipótese central é de que o triunfo da escola se baseia no fato de sua proposta ter sido capaz de pôr em ação a concepção educacional moderna, o que levou ao estabelecimento de [...]texto impreso
Este artigo discute as sociedades do conhecimento, sociedades baseadas na informação, sociedades em rede, sociedades de risco. O artigo parte da constatação da centralidade da ciência e da tecnologia no mundo contemporâneo e do modo como elas tr[...]texto impreso
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Casimiro, Ana Palmira Bittencourt Santos casimiro ; Silveira, Camila Nunes Duarte ; Almeida, Maria Cleidiana Oliveira de ; Mendes, Luciana Canário | Universidade Estadual de Campinas | 2014-06-28A fim de melhor estabelecer uma relação entre a memória coletiva das comunidades ameríndias, essencialmente oralizadas, e a memória dos europeus que, além de possuírem o domínio da escrita, exerciam a dominação dos nativos, tomamos como foco de [...]texto impreso
Neste artigo é relatado o resultado da pesquisa sobre a Companhia de Jesus e sua inserção no Novo Mundo, no Brasil do século XVI. Seguindo os passos de alguns jesuítas, como Inácio de Loyola, Manoel da Nóbrega e José de Anchieta, pretende-se, co[...]texto impreso
Silva, Fabiany de Cássia Tavares ; Pessanha, Eurize Caldas | Universidade Estadual de Campinas | 2020-01-20We present herein, part of the research results, which are based on the dissertations and theses, used as our sources, regarding secondary education in the Brazilian states of southern Mato Grosso and Minas Gerais and produced by/in the Studies [...]texto impreso
O artigo tem como objetivo pensar sobre os entendimentos de infância ainda tão vinculados ao processo de ingenuidade e pureza, bem como o processo de escolarização como salvacionista de uma infância imaculada. O texto se nutre das discussões sob[...]texto impreso
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Este trabalho é um estudo realizado com crianças e professores, para levantar as possibilidades pedagógicas do uso da informática na Educação Infantil. O tema central é a construção de conhecimento no uso de informática na Educação, tendo o prof[...]texto impreso
Silva, Ricardo Scucuglia Rodrigues da ; Gadanidis, George ; Hughes, Janette ; Namukasa, Immaculate Kizito | Universidade Estadual de Campinas | 2020-08-10In this paper we investigate students’ computational thinking in mathematics education. Specifically, through the analysis of teaching experiments conducted as qualitative case studies, we explore aspects of constructionism and problem solving. [...]texto impreso
Junto com algumas teorias sociológicas clássicas produzidas entre os séculos XIX e XX, o texto começa problematizando a constituição histórica do “social estatal-nacional”. Analisamse os processos em curso que marcam sua “desconversão”. As palav[...]texto impreso
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues ; Lopes, Luís Fernando | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-16Este texto analisa as posições assumidas pela Conae 2010 com relação à formação de professores na modalidade a distância. Parte-se da premissa que a formação de professores pela educação a distância (EaD) está circunscrita num contexto balizado [...]texto impreso
Pinto, Anaísa Cristina ; Garanhani, Mara Lúcia ; França, Thiago Eduardo de ; Pierotti, Isadora | Universidade Estadual de Campinas | 2018-03-06Este estudo relacionou os conceitos sobre o ser humano, propostos pelas teoristas de enfermagem, com o ensino da condição humana defendido por Edgar Morin. Isso é pertinente ao contexto educacional, já que as teoristas de enfermagem são parte do[...]texto impreso
Resumo de Tese de Mestradotexto impreso
Resumo de Dissertação de Mestradotexto impreso
Gama, Carolina Nosella ; Santos Júnior, Cláudio de Lira | Universidade Estadual de Campinas | 2015-02-14Este artigo é parte constitutiva da pesquisa de mestrado intitulada Contribuição à crítica da produção do conhecimento sobre o currículo de pedagogia no Brasil: uma análise das teses (1987-2010). O levantamento das produções foi realizado no ban[...]texto impreso
Este artigo tem como objetivo perquirir a constituição documental da gestão escolar daRede Municipal de Ensino do Município de Vitória da Conquista no período de 1996 a2005. Partindo de uma análise documental sustentada no regimento unificado da[...]texto impreso
Resumo de dissertação de mestradotexto impreso
Nadedja Krupskaya (1869-1939) privilegia estudos de educação e ensino, voltados para a análise da realidade educacional, a elaboração de propostas pedagógicas, a reflexão sobre problemas de educação no contexto de construção do socialismo na URS[...]texto impreso
É comum observar, nos trabalhos sobre educação politécnica, essa concepção educativa ligada às contribuições de Marx e Engels. Alguns autores chegam até definir politecnia como um sinônimo de educação marxista. Essas análises ignoram, no entanto[...]texto impreso
Silva, Maria Betânia e ; Galvão, Ana Maria de Oliveira | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-23O texto que apresentamos traz algumas discussões de concepções atribuídas à arte naeducação como técnica, expressão, atividade, dom, talento inato e vocação. Trata-se departe de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, que busca investigar qua[...]texto impreso
O artigo discorre sobre as concepções luteranas de educação e de infância numa escola de Educação Infantil fundada em 1979. Mostramos a história dos luteranos no Rio de Janeiro e a trajetória das transformações sociais que culminaram na criação [...]texto impreso
Este artigo tem por objetivo analisar as concepções políticas e educacionais de Renato Jardim, intelectual que participou ativamente na cena educacional e política brasileira nas primeiras décadas do século XX, tendo sido responsável por iniciat[...]texto impreso
Cruz, Shirleide Pereira da Silva ; Ramos, Nathália Barros ; Silva, Kátia Augusta C. Pinheiro Cordeiro da | Universidade Estadual de Campinas | 2017-12-21As concepções de polivalência e professor polivalência são resultantes de um processo histórico relacionadas à visão de educação, escola, conhecimento e formação profissional. Assim, o texto descreve, a partir de alguns documentos oficiais educa[...]texto impreso
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D. Casmurro de Machado de Assis nos convida a examinar, no idílio narrado por Bentinho, titular da fala, a situação da mulher na sociedade imperial, governada pela aristocracia escravocrata. E permite-nos analisar o drama do insucesso amoroso, a[...]texto impreso
Entre totalidade da vida social e subjetividade, as crianças sofrem, de um lado, as transformações do mundo do trabalho e, de outro, os transtornos da afetividade, como produto social. Um estudo de caso com pré-adolescentes revela a gravidade da[...]texto impreso
Los procesos de significación, así como los significados, en relación con vocablos semejantes no son únicos, ni están restringidos por los propios vocablos. Las condiciones externas en las que ellos son referidos en el texto crean una tensión en[...]texto impreso
O surgimento do sindicalismo docente de educação básica constitui o objeto de análise deste artigo. São estudados dois casos de formação de sindicatos: São Paulo e Rio de Janeiro. A questão subjacente consiste em entender porque o sindicalismo d[...]texto impreso
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O artigo visa debater a questão do mercado editorial nas esferas mundial e nacional na contemporaneidade, com destaque ao Grupo Abril. Na primeira parte do estudo, realizou-se uma análise do mercado editorial, em geral, buscando explicar a sua c[...]texto impreso
Trata-se, neste artigo, de mostrar a riqueza das recentes pesquisas envolvendo a missão civilizatória das congregações francesas, quando, nos séculos XIX e XX, se lançaram na fundação de escolas para moças no estrangeiro. Tais trabalhos mostram [...]